你女儿是我女儿的妈妈（“你女儿是我女儿的妈妈，那我是你的谁” 如答案是母女，然后为什么）

本文目录

• “你女儿是我女儿的妈妈，那我是你的谁” 如答案是母女，然后为什么
• 我的女儿怎么写作文
• 请问:你女儿是我女儿的妈妈,我到底是谁有知道的烦请回答好吗
• 你女儿是我女儿的妈妈，那我和你是什么样的关系
• 你女儿是我女儿的妈我是你的什么人
• 你女儿是我女儿的妈妈,那么我是你的谁
• 我女儿是你女儿的妈妈我是谁正确答案
• 你女儿是我女儿的妈妈，请问我是你的谁
• 请问你女儿是我女儿的妈妈我是谁
• 你女儿是我女儿的妈 我是你的什么人

“你女儿是我女儿的妈妈，那我是你的谁” 如答案是母女，然后为什么

母女只是可能的答案之一。问题中的"你"可能男的，也可能是女的；问题中的"我"也可能是男的或者女的。如果问题中的"我"是男的，那么，"我"就是"你"女儿的丈夫——"你"女儿是"我"女儿的妈妈，"你"是"我"女儿的姥爷或者姥姥。如果问题中的"我"是女的，那么，"我"就是"你"的女儿，"你"和"我"就是父女关系或者母女关系。

我的女儿怎么写作文

一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。（四）立意要深刻。立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。（五）立意要巧妙在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。四、怎样写好状物的文章如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。（三）动静结合先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。（四）说明功能每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。（五）融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。五、长话短说话缩写读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。

请问:你女儿是我女儿的妈妈,我到底是谁有知道的烦请回答好吗

我是你的女婿，是我女儿的爸爸，你女儿的丈夫。

按题解，首先我女儿的妈妈就是我的妻子，那么当你的女儿是我女儿的妈妈时，也就是说你的你的女儿是我的妻子，所以这道题的解是我就是你的女婿。

这里涉及到直系亲属关系的理解，我（自己）的配偶称为妻子，我的子女称为女儿或儿子，我称我的上一代为父母亲，称我妻子的父母亲为岳父岳母，称我儿子的配偶为儿媳，称我女儿的配偶为女婿。

扩展资料

直系血亲是指彼此之间有直接血缘联系的亲属，包括己身所从出和从己身所出的两部分血亲。己身所从出的血亲，即是生育己身的隔代血亲，如父母、祖父母等；从己身所出的血亲，即是己身生育的后代，如子女、孙子女等。值得注意的是，直系血亲除自然直系血亲外，还包括法律拟制的直系血亲，如养父母与养子女、养祖父母与养孙子女，有抚养关系的继父母与继子女等都是直系血亲；

直系姻亲即配偶的直系血亲，包括儿媳与公、婆，女婿与岳父、岳母。

参考资料来源：百度百科-亲属

你女儿是我女儿的妈妈，那我和你是什么样的关系

你女儿是我女儿的妈妈，那我和你的关系有两种可能，第一种是女婿和岳父母的关系，第二章是女儿和父母的关系。

站在女婿的角度讲，是女婿与岳父/母之间的关系。理解为岳父母的女儿是我老婆，我们生一个女儿。

站在女儿的角度讲，是女儿与亲爸亲妈的关系。理解为亲爸妈有一个女儿是“ 我”，“我”又生了一个女儿。

扩展资料：

亲属关系分类

根据亲属关系发生的原因，可以将亲属分为配偶、血亲和姻亲三类。

血亲包括自然血亲和拟制血亲，前者是指出于同一祖先具有血缘联系的亲属；后者是指彼此本无该种血亲应当具有的血缘关系，但法律因其符合一定的条件，确认其与该种血亲具有同等权利和义务的亲属，

如继父母与受其抚养教育的继子女、养父母与养子女之间就是拟制血亲。

姻亲是指除配偶外以婚姻关系为中介而产生的亲属，包括血亲的配偶、配偶的血亲、配偶的血亲的配偶，姻亲之间只有在法律特别规定的情况下才具有权利义务关系。

你女儿是我女儿的妈我是你的什么人

“我”是“你”的女儿。“我女儿的妈妈”即“我”自己,而“你女儿”是“我女儿的妈妈”,即“你女儿”是“我”自己,因此“你儿女”中的你即“我”的母亲,因此“我”是“你”的女儿,“我”和“你”两者是母女关系。”

你女儿是我女儿的妈妈,那么我是你的谁

答案是：“我”是“你”的女儿。

解析：

“我女儿的妈妈”即“我”自己，而“你女儿”是“我女儿的妈妈”，即“你女儿”是“我”自己，因此“你儿女”中的你即“我”的母亲，因此“我”是“你”的女儿，“我”和“你”两者是母女关系。

各种各样的身份认证方案，都有一个相同的底层逻辑。所谓底层逻辑，就是从事物的底层、本质出发，寻找解决问题路径的思维方法。底层逻辑越坚固，解决问题的能力也就越强。

相关学科：

关系逻辑以具有任意性质的关系为其专门研究对象，特别是研究关系的和、关系的积、关系的逆、关系的否定等关系运算，以及各种复合关系的逻辑推演规律等等。

逻辑思维是分析性的，按部就班。做逻辑思维时，每一步必须准确无误，否则无法得出正确的结论。我们所说的逻辑思维主要指遵循传统形式逻辑规则的思维方式。

我女儿是你女儿的妈妈我是谁正确答案

我是岳父母，你是姑爷。我女儿是你女儿的妈妈，证明你是女儿的爸爸，我是你女儿的外祖父母。外祖父母所对应的孙辈是外孙，外孙是女儿的儿子或女儿。岳父母和姑爷的关系。岳母的女儿嫁给这个姑爷，女儿和姑爷生的女儿叫你女儿妈妈。女儿的女儿叫你外婆。你叫你女儿的女儿叫外甥女。

你女儿是我女儿的妈妈，请问我是你的谁

答案分为四种：第一，如果我是女的，你是女的，那么我是你妈妈；第二，如果我是女的，你是男的，那么我就是你的丈母娘；第三，如果我是男的，你是女的，那么我就是你爸爸；第四，如果我是男的，你是男的，那么我就是你老丈人。

请问你女儿是我女儿的妈妈我是谁

我是你的女婿，是我女儿的爸爸，你女儿的丈夫。按题解，首先我女儿的妈妈就是我的妻子，那么当你的女儿是我女儿的妈妈时，也就是说你的你的女儿是我的妻子，所以这道题的解是我就是你的女婿。

你女儿是我女儿的妈 我是你的什么人

你女儿是我女儿的妈我是你的爸爸或妈妈。

1、第一种情况：假如标题中的“你”是女的，“我”是男的，那么，“我”是“你”的爸爸。比方说，男的问女的：我女儿是你女儿的妈妈，请问，我是你的什么人？那么，答案一目了然，是爸爸。

2、第二种情况：假如标题中的“你”是女的，“我”也是女的，那么，“我”是“你”的妈妈。比方说，第一个女的问第二个女的：我女儿是你女儿的妈妈，我是你的什么人？那么，答案也一目了然，是妈妈。

女儿

女儿指的是男女双方所生育的女性孩子。分为亲女（夫妻双方所生的女儿）、继女（即配偶与前夫、前妻或其他人所生的女儿）、养女（收养的女儿）。“千金”一词，被用作对他人女儿的客气称谓。一个家族的女性下一代。

男儿有胆气，仗剑走天涯；女儿有剑心，柔情满山岗。男儿，是家庭中的成员，由父母所生的子女中的男性孩子。又叫息。男儿的老婆叫息妇。后来叫媳妇、儿妇、子妇、男妇。女儿，是家庭中的成员，由父母所生的子女中的女性孩子。女儿的老公叫子婿。后来叫女婿、儿婿、女夫。