我的支教生涯全文阅读（2018-04-12支教随笔）

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• 2018-04-12支教随笔
• 女主因为懒被杀的小说,后又重生的人，女主很厉害
• 纵情乡野我被女邻居所吸引 下乡支教艳遇人生春天
• 大学生支教事迹材料优选范文
• 我的支教生活
• 我的支教故事

2018-04-12支教随笔

去年暑期自愿报名加入乡村支教的队伍。暑期结束后开始了我为期一年的支教生涯。自己开车没离开过县城的我，于2017年9月1日早六点五十满怀欣喜打开高德地图导航独自一人驱车前往远离县城七八十里的潞灌中学。虽然路漫漫，车多多，但是我仍对新的环境充满憧憬。 多半个小时的路程后导航提醒我到达目的地。漂亮的教学楼赫然屹立于乡村田野间，一路驾车的紧张心情此时终于放松下来。这，就是我新的工作环境，我要一如既往的热爱我的工作。 新的领导同事新的工作环境新的教学科目我很快适应下来。 日月如梭，转眼支教生涯还有两个多月就结束了，回顾这一年收获太多太多。我知道了在远离县城的农村有一座漂亮的中学，漂亮的教学楼、漂亮的操场、漂亮的学生公寓、漂亮的教师公寓。在这远离县城的中学有一支领导有方的、团结奋进的教师队伍。在这远离县城的这支教师团队，他们兢兢业业、勤勤恳恳、朴实无华、和蔼可亲的教书育人。此时，对这里，对这里的环境 ，对这里的同事无比的留恋和不舍。这一年的支教生涯，在我的人生中即将留下了绚烂的一笔，我将这份记忆永存，我的记忆中永远有这美丽的校园、敬爱的领导老师和可爱的学生们！

女主因为懒被杀的小说,后又重生的人，女主很厉害

灵肉交缠：我的支教生涯作者： 那一抹风骚简介：这是发生在我身上的真实的故事，2004年，我刚大学毕业，就作为下乡支教的老师，被派到一个国家重点扶贫县，由于没有关系

纵情乡野我被女邻居所吸引 下乡支教艳遇人生春天

　　我是一名老师，在城里教书原本挺好的，那段时间我也不知道怎么想的，主动跟领导请缨，要到乡村去支教。只是万万没想到在下乡支教的过程中还能够遇到一个让自己倾心的女人，可惜的是人家已经结婚了，我也想跟她纵情乡野，可是身为一名人民教师的我，却又陷入了矛盾与纠结中。 　　自从大学毕业后我就一直从事教书行业，前前后后也得有五六年了吧。这五六年的时间里，凭借着自己的努力，生活过得也算优渥，只不过可惜的是，如今快三十岁了，还单着，一直没有对象。 　　不是我不愿意找，而是上一段的感情实在伤我太深了，我始终走不出来。眼看年纪越来越大了，家里人也着急。如果不是家人总是催婚，要给我相亲，我怕一辈子就会这样安安分分的待在这个繁华的城市里，在方寸的讲堂上过着自己的人生。 　　正好那段时间学校里有几个下乡支教的名额，周围的同事都没有主动报名的，我不知怎的，一时间头脑发热，竟然跟领导自己想去。我也不知道到乡村支教会遇到什么事情，那时候满脑子想的都是离开了城市，就可以不用面对父母的催婚了。 　　然而在乡下教书的这段日子，一切似乎并没有我想象的那样好。这个村子本来就偏僻，而我住的地方更是有些偏远。房子临水而建，虽然周围的自然风光比较好，后面还有一道蜿蜒的小河，可是这样的环境让我多多少少有些不习惯。 　　初来乍到的日子里，我几乎整日只知道跟那些孩子们打交道，而不怎么接触村里的人。其实我这个人是很认生的，不太喜欢主动，再加上住的地方也比较僻静，很少有机会接触到其他人。 　　后来村长有来看过我，他问我住的还习不习惯。其实让我有点难以启齿的是，房子漏雨。另外一方面这里就住着我一个人，实在太寂寞了。村长知道了之后让我搬到了一个旧房子里，而旧房子旁边，住着的就是她。

大学生支教事迹材料优选范文

　　大学生支教活动作为一项伟大的公益事业,越来越得到全社会的认可。下面是我整理大学生支教事迹材料优选范文的范文，欢迎阅读!

　　大学生支教事迹材料优选范文篇一

　　时光如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这近两个多月的实习支教生活，真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经历在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。

　　2012年9月2日我怀着一颗激动而忐忑不安的心踏上了发乌鲁木齐的列车。所有的支教学生统一由学校送去，心情得到了一些安慰。经过了四十多个小时的车程我们终于抵达了乌鲁木齐，经过几次周转我们四个终于到了我的实习学校——***学校。这个学校给我的第一感觉是，学校真的很小，没有我们学校的一百分之一大，但学生很热情，抢着来帮我们打扫卫生。

　　记得2012年9月4日我和我们小组一行四人在老师的带领下来到了***中心学校开始了我们为期一学期的实习支教生涯。学校的老师都特别的热情，来到学校当天后勤主任就把我们这一学期的吃住安排好了，下午还带我们四人去外面吃了新疆有名的大盘鸡，而第二天9月5日我们就去学校教务处报道正式投入了学校教学工作的第一线。两个多月的实习支教生活中，在和学校同事及学生的相处过程中，我学到了很多在大学期间都没有学到的东西，对新疆昌吉地区小学教育事业有了更深入的认识与理解。在后面的几天我们把学校的环境及周边情况了解了一下，外面很荒凉，卖东西的商店都很少。

　　心里想着这就是我实习的地方，多少有点担心，在我面前是我人生中从未遇到的挑战，还好这里的老师和领导很热情，以来就热情的招待我们。我想无论我前面的困难有多大，既然我选择了就应该勇敢的接受。我实习生活正式开始了。我的实习分为以下几篇：

　　1.学校篇

　　进入学校，我们没有立即投入教学中，而是先了解学校各方面的情况。通过老师的介绍以及自己的观察。我对学校有了一个初步的了解。****中心学校的规模很小，在职是老师仅有三十几人。到学校之初，学校给我们没人都安排了比较有经验的老师指导我们。

　　2、生活篇

　　这里的生活条件虽然不是很好，但却比我想象中的好得多。我本身也是出生在农村。在我上学的时候环境还不如这里，因此对于这样的条件我还是比较满意的，因此在这一-个星期我已经适应的这样的环境了。并且在这里我发现老师和学生吃饭的方式很有特点。我们老师和学生一块儿吃饭，饭菜也挺可口的。但是最难熬的是周末，老师们基本上都回家了，所以经常性的学校只剩下我们几个。

　　3、听课篇

　　学校安排我们每个月要听够十五节课，我认为这是很有必要也是很重要的。首先尽管我们的专业知识足够的胜任他们的老师，但我们所学的都是理论知识，却很少的付出实践。因此教学经验不足，认识到这一点我前两个星期的工作主要是听取各科老师的课尤其是自己本专业的课。尽管这里的教学质量不高，学校里确实有一批老教师。他们在教学教法上研究多年，有很多的教育教学经验值得我去探索。虽然年龄比较大，但是，在这方面，当之无愧的是“教授”级人物。通过这短时间的听课。我感觉收获不小。首先是一位六年级的数学老师，就是我的指导老师。她从事三十多年的教学，我感觉他特别值得我学习。比如他的教学逻辑很严谨，教学目标很明确，能很好的把握一堂课的重难点和时间。并且板书设计的很好使人一目了然。当然还有其他一些老师上课时的游刃有余，深入浅出，娓娓道来。

　　4. 工作篇

　　在实习期间，我不仅要进行教学工作实习，同时，还要帮助书记主任工作。 来第二天就开始给学生上课了，我感到很荣幸也很高兴。我想我一定要抓住这次机会。我认为我的工作重点是：学以致用，认真钻研，钻研教学，提高教学。并准备为之努力。在实习支教期间，我深深的感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材，设计教案，组织教学。基于这些考虑，我认识到作为一名实习生，我对于教学工作需要学习的东西太多，态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实。这样，就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。事实证明，我积极地与指导老师交流，学习她的各种教学经验，认真钻研教材，用心备课，细致认真批改作业，一心扑在教学的各个环节上，虽然不敢说有怎样的成绩，但我自认为我做到了一个老师应该做的，以严谨的态度对待教学，做到了对学生负责，也做到了对自己负责。在这四个月中，我感觉我积累了一定的教学经验，我成长成为一名教学一丝不苟的教师。而这也必将对我今后的学习和教学有着重要的作用。

　　5.收获篇

　　支教的两个多月，很快过去了。在这里，我收获最大的是成长，我逐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教师。教学的收获，使我更坦然的给学生传授知识。使我更加了解学生，学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚定教师这一职业，在今后我也将不断地努力学习，真正走上教师这一岗位必定会做到为人师表。认真的对待教学。

　　如果说，当初只是对支教生活的憧憬，假设。那么这4个月的支教过程中，我真真切切的感受到了平淡，一种至美的境界!我相信我会把它永远铭记于心，体会其中的滋味。

　　回味这两个多月，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的清香，却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆!感谢校领导让我有这种经历，如果让我说支教的感受，我会说“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着!***中心学校是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断前进，不断奋斗。

　　支教生活让我有了改变，仅仅两个多月，他让我明白了什么是艰辛与付出，我不再是一个充满理想但却脱离了实际的小孩!首先，艰苦让我分清了理想和现实，在这之前我认为学校的一切都应该是美好的，教室是明亮的，学生是可爱的，老师的和蔼的，课堂是精彩的!到了这里才知道，这一切都是需要付出很大代价的。其实在工作中更多的时候需要的都是实战精神!而并非理论!课堂的40分钟需要的是一个全能的老师，因为孩子的脑子里有太多的为什么!其次，充实和幸福让我坚定了我人生的方向和目标，在这里，每天都会忙忙碌碌，为了孩子们的学习和生活，看着孩子们在那样艰苦的条件下努力学习，会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动!

　　上课时，一定要将课上所有伟大价值告诉给学生，要教孩子学习生活要有规律，每天要认真备课，要时刻记住对每个孩子负责。这所有的一切都因为你是一个教师。要做到以身作则!孩子们也会把他们的真诚和感激回报给你，在育生中学这段时间，所有的这些该做的和必须做的都使我的生活充实和幸福起来!再次，这些经历和努力让我收获了艰辛与前进的动力，虽然学校环境很艰苦，教具很缺乏，但是我却更加热爱了这个职业，并非因为他有多高尚，而是心中有一颗心在向着纯净，美好，阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸，让我决定了在教育的这片热土上奋斗和拼搏!

　　最后，希望所有的支教的大学生都会用心去对待你的学生，为了你的责任去珍惜实习的每一天!!为了祖国的孩子——做为教师自己该做什么要时刻的记住。

　　总结

　　通过这次实习，我也了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。几个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。

　　大学生支教事迹材料优选范文篇二

　　曾经一度认为教师是与我无缘的工作，可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。在来之前，我告诉自己与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上自己现在的工作。

　　转眼支教生活的一半已经过去了。和朋友聊天我总喜欢称自己是一个伪教师 ，披着老师身份的毕业班学生。记得9月6号那天踏上征途，在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。 凤居 ，听名字感觉好雅，肯定是一个人杰地灵的地方。我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活，像陶渊明一样，在田园小镇悠然自得。等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。恰逢周五，下午上完课后，老师和学生们就相继离开了，留下偌大的空荡荡的校园，空荡荡的宿舍。幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪，差点忘了还有她的老乡兼同学宋老师(在另一所学校)。就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术，还有全校体育，美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的学生。老天，我的专业是化学!我就这样被 全才 了。

　　站在讲台上给二年级上品德课时，看着那一双双清澈的充满期待的眼神时，我突然觉得自己特别神圣，就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。说实话，站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。站在讲台上，眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生，碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时，瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人，原谅我的眼睛不能360 全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥，可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发现，其实好多事并没有想象中那么困难，只要你敢想，然后去做。周二是9月10号教师节，这个本不属于我的日子，恰好在实习期，所以我有幸度过。早上第一节是二年级音乐，上课铃响了，他们却不让我进教室，让我等一会。等我再次推开教室门的时候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字，还有同学们画的各种图案，还有三个桃心，上头用铅笔写着 老师节日快乐 ，教室各个角落还零星的挂着气球，虽不甚美观，可是我能感受到他们满满的心意。第一个教师节，我收获的是满满的感动。

　　还没等我完全适应下来，周三就被调去了皋落初中。原本觉得初中应该很轻松，可是看到其他班主任的校友每天必须跟着学生们出操、早读、晚自习，很是佩服她们。我没有课，所以只是看着她们忙碌而忙碌，我没有体验到 教 ，我只是以一个局外人的身份体验着这个小镇独有的风情与民俗。

　　周一又被调到了大寨，没想到兜兜转转一圈后竟然真的来了大寨，更让人不可思议的是迎接我的竟然是当初在黄岩有过几日之缘的宋老师!缘分真是个很奇妙的东西。来了大寨。厕所近了，早上也不用吃那硬邦邦的馒头，晚上宿舍外头也没有癞蛤蟆和老鼠蜗居了。没有比较就没有幸福感。虽然来了这里是一年级包班，仍旧觉得在天堂。这里一年级与黄岩不同，他们不会上课藏在桌子底下和我捉迷藏。第一堂课，他们甚至有些怕老师。我一直觉得教小孩子最重要的是亲和力，可是待我发现这群熊孩子在摸清老师的禀性后肆无忌惮起来，我开始怀疑亲和力的力量。一年级孩子的思维常常让我觉得他们来自外星球，上课也是有时候感觉完全听不懂我在讲什么，吼破了嗓子，他们依然照旧。而且上课一旦涉及到他们懂得能插上话的，绝对不会放弃任何一个可以说话的机会。小孩子完全是视觉动物，大多时候他们上课看的不是黑板，而是老师的脸!每个学生的进度参差不齐，每天早上起床最发愁的就是上新课还是复习旧知识。事实上，在学习方面，真的存在所谓的好学生和差学生，有些人你教一个小时就能懂，而有的一天也教不会。每天全天的课不免让人心情烦躁，再加上哪些叽叽喳喳的声音，简直让人疯了。有耐心，微笑面对学生真的是一件很困难的事。

　　教书其实并非自己想的那么简单，想要上好一堂课，花费的时间和精力其实是不少的，虽然讲的内容很简单，但必须要懂得怎样去讲，所以第一点必须做的就是精心设计每堂课程。其次，自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能。通过对比，自己什么地方不足，或者哪种方法能使学生更容易接受，便根据实际情况去改正，去采纳。这样能快速的提高自己的教学技能。

　　这里做饭阿姨还有各科任教教师都对我特别好，大家不分年龄经常坐一起说说笑笑，其乐融融。无论酸甜还是苦辣，我都觉得特别有滋有味。不知道在正式结束要离开的时候我会有多么不舍?

　　最后，在此我要感谢给了我这次机会，给了我明白这些道理的机会，是青年支教团让我们长大，所以我们也要学会爱与感谢如果每个人都吝啬那么一点点小小的爱心的话，那么我们将面对的是一份苦涩的泪水，还是孤独?以前自己很渺茫，人活着到底是为什么?到底是为什么而活?今天终于让我体会到了，我想人活着是为了爱与责任，是为了感谢与爱。

　　大学生支教事迹材料优选范文篇三

　　从小我就希望当一名光荣的人民教师，如今我幸运站在神圣的讲台上，终于开始了我的教师梦。

　　第一次走进中心小学，看见一群群可爱的孩子，仿佛又回到了童年时代。纯真善良的孩子，曾经我也是其中的一员，现在却要成为他们的老师，在孩子的欢声笑语中继续成长!我们的老师也是可爱的，跟那么天真无邪的孩子在一起，心灵永远是清澈透明的，永远那么年轻!

　　感谢中心小学给了我们这么一个美丽的平台，去体味做一名教师的百般滋味，我们在这里成长，我们在这里成熟。我们支教团，带着希望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活力，带着祝福，带着奉献，走进小学，走进学生，走进社会。我们在这里学习，交友，丰富生活，积累经验。支教是一项美丽的事业，无私奉献更为动人，我们便在不知不觉中成为了感动别人，感动自己的光荣的支教教师!

　　支教工作才开始三天，我的感受颇多。

　　面对一双双渴求知识的眼睛和写满了认真的脸庞，我竭尽全力地满足他们的需求。在课堂上我们注重学生与学生互动，尽可能多地给予学生鼓励和赞扬，尽量培养他们对学习的兴趣。另外，我们将德育融于自己的教学之中，因为我们觉得他们是那么地需要激励。一节课下来，很多老师已是筋疲力尽，第一次深刻地感受到作为老师的辛苦。课后，我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心，让学生知道，我们是师生，更是朋友。文化课上，我们一起畅游在知识的海洋，体育课上，我们嬉戏在并不宽敞的操场。我们尽自己最大的努力让学生学在其中，乐在其中。中午11：00，上午的课程便结束。下午14:00又开始上课，16：20放学。一天的授课内容结束，但我们的工作还远远没有结束。我们还需要开总结会议，并确认第二天的工作流程和各自的工作，备课和批改作业等等。

　　总之,来到乡村，虽然很辛苦，但是我感受到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简单的生活，这种感觉真好!

我的支教生活

虽然我的支教经历只有不到三个月，却足够影响我的一生。 我们当年师范毕业后分配工作，从哪里来回哪里去，所以我在老家一农村中学教学。这一待就是八年。终于有机会调进城里工作。 进城教学两年，教育局要求各校年轻教师去农村支教。（农村被借调进城教学的称学习）好在校长在全体教职工大会上明确说了我的情况，已经在农村教过学了，不再去支教。于是，派了两个刚毕业来校的年轻教师去乡下了。 第三年，换了领导，文件精神也变了。想要晋级评职称，必须有支教经历，否则一票否决。除了支教过的俩年轻人，我在学校属较小的了，咱要进步呀，还没晋级呢，报名去支教吧。当我签字时，教导主任一再强调这是自愿报名，这是“被自愿”吧。 当年我已经在城里买房，孩子上小学了，老公在外地工作。支教的学校是本市最北边的一个中学，没有班车，我还不会开车。当地中学和小学有些教师在城里居住，他们自己出钱租了一跑乡镇路线的大巴车，每天早上在城市的几个道路口定点停车，专门接送这些人。每天来回路上要花费三个小时，所以早晚两头看不见太阳。 带着美好的憧憬和一腔热情，九月一号来到新的学校，瞬间感觉回到了我上初中的年代。一进门的门卫室门口挂着一块长条铁，是用来上下课打铃的。2009年啊，还没电铃。校园的地面还是土质的，偶尔几条小道铺了水泥。操场更是风沙随时起雾的光秃秃土地。厕所是旱厕，农村那种土坑。第一次走进去把我吓得跑出来了，蛆蝇乱动，实在憋不住了才敢去一回厕所。 这个中学是附近十几个村合并的，有的孩子每天自己骑自行车十几里路来上学。中午在学校自己解决午饭。我看到多数人是干啃方便面，或者吃馒头辣条。学校没有食堂和餐厅，只有给老师们做饭的地方，有锅炉房，每天蒸馒头。孩子们可以去买馒头，菜只供老师。一到中午放学，村里开小卖铺的那家就用地排车拉着方便面面包等各种零食堵在校门口了。校东有个集市，五天一集，我逛遍整条街也没找到一家小吃店。村里人告诉我，想找饭馆要去镇上，有十几里地。 条件艰苦，咱是农村长大的，没关系，不就是一年吗。好在学校领导照顾，只给我安排一个班的语文课，本年级共六个班，一男老师教一个班，另两个女老师各带俩班。我发现这里的老师穿着很朴素，男女老师都是短发，穿运动鞋，衣服颜色多是黑和深蓝，尤其是天冷时的羽绒服。我的到来在孩子们眼里就像天外来客。我也不是太时尚新潮的人，但我的烫发，我的皮靴，我的皮衣毛裙，还是深深吸引了他们的眼球。当我问班里五十多个学生谁家里有电脑时，只有一人举手。任凭他们再喜欢我，这个班的语文课该怎么教。好在我也是有了十年工作经验的人。期中考试时，我班的成绩竟然在六个班中第一。教导主任在开学科会议时说，不亏是从城里来的老师。我只不过认真做事罢了，与从哪里来无关。 那年的天气与今年相似，十一月份就开始下雪，很冷，下了好几场。学校自己烧锅炉供暖，效果很差。我也入乡随俗，让老妈给我用棉花做了厚厚的棉袄棉裤，保温要紧。办公室里坐不住，一下课我就去操场和学生一起跳绳、踢毽子、跑步。自己买了一个暖风扇小太阳带去办公室，领导不让用，怕我影响教学用电。我只能在午休时候偷偷用一会儿。 在支教两个月后，我的身体终于撑不住了，感冒发烧，请假回城看病，第二天就瘫在医院了。从此，改变了我的命运，我再也没能回到课堂。 后来才知道，当年我校另一个支教的女老师，根本没有去农村，只是换了一个城里的学校。我就是一贯不懂人情往来，自我清高，不知道吃了多少亏。 现在，每年还有支教的活动，但是变了味，名额有限，都争着去农村。因为支教的老师，除了正常工资外，这一年补贴两万元，每月还补生活费。一般人是得不到机会的。你懂的。 我的教学生涯就停留在那次的支教，于是我失去了许多许多……

我的支教故事

用良知守护初心，乐业奉献无无怨悔                                                    ——  我的支教故事                                                                    钱平平去年暑假过后，我和几个同事被派往故县镇中心小学支教，内心有几多期待和憧憬，也有些许忧虑和不安，那里的同事是否好相处？孩子们能否接受我？顾虑重重的的我，在三小领导的一路护送下，顺利来到灵宝西边美丽的故县小镇。 南边的秦岭山，在蓝天白云的映衬下，更加高大雄伟，郁郁葱葱的绿树间错落有致的房屋隐约可见，深吸口气，清新怡人，我不由得喜欢上了这里！ 学校坐落在北边土坡脚下，四层教学楼，宽敞明亮，教学楼东西两边对称栽种着一大片竹林，青翠挺拔，其间不时飞落着一些鸟儿，清脆婉转的鸟鸣声不绝于耳，行走竹林旁，身心轻松，神清气爽，真觉得是名副其实的育人净土！文化育人，环境也能育人啊！ 在教学楼的正前方，中道两旁对称分布着紫藤长廊，几个花圃，里面有粉色的蔷薇，火红的石榴花，酸甜可口的野樱桃，还有叫不上名字的花草树木。听那里的老师说，每年春天，这些花儿次第开放，眼前总是一片明艳，那些景儿变着样呈现，令人赏心悦目。就这样，之前的重重顾虑，被这份美好疗愈了！在满心欢喜中，开启了我的支教生活。 美好的开始，给了我莫大的鼓舞！我作为一名从教近三十年的老教师，备课，上课，还有琐碎的班级工作，四十个孩子的喜怒哀乐，时时牵动着我的心。说实话，这一点和在城里教书没有不同，甚至有时我都忘了这是在乡镇。教育教学工作的本质和学校在哪里没有太大关系，关键在于自己想怎么去做，做到什么高度？我不止一次听到过很多校长都讲过的一句话:教师干的是个良心活，一定要在大家看不见的地方凭着良心，把教育教学这事儿做好。对得起孩子，对得起天下父母的重托，对得起自己的良心！教书育人多年，我始终记得这句话，很是认同，常常觉得这正是教师的神圣之处！用良知守护初心，只想成为孩子们走向远方的铺路石，默默耕耘，欢喜满足。看着孩子们在我等的引领下，欢呼雀跃地奔向美好的未来，那种感觉不就是一种莫大的幸福吗？！充实快乐中日子一晃而过，转眼间一年就过去了！ 那个阳光灿烂的夏日，我和故县镇中心小学老师郑重地站在一起，就在摄像师“咔嚓”一声按下快门的一刹那间，我的心莫名地有些慌乱。一路走来，沿途风景不断变换，但是那份初心和情怀从不曾改变，无论身在何处，周围都是志同道合的同仁朋友，还有世间最美丽的花儿——孩子们相伴，内里总是会感到亲切依恋富足。这大概就是人们常说的“日久生情”吧！ 美好的情感，愉悦身心，滋养生命。往后怕是只能在回忆里重逢，因为人生路上，有时一个转身，就是一辈子！ 唯有感念在心，支教工作锻炼了我，各级领导的关怀鼓舞了我，老师和学生们的热情感动了我，与老师们的交流提升了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。    我清楚地记得，站在美丽小镇故县中心小学的三尺讲台，望着一双双天真无邪，灿若星辰的眼眸时，我暗下决心，不仅要精心准备上好每一节课让孩子们学到知识养成习惯，还要给他们送去更多的关爱，成为他们心中的太阳，带给他们光明，温暖和希望！ 那是开学不久，一个阳光晴好的日子，我单肩背着装着教学用书的包，刚走到西边竹林旁边，看见一个矮个子的小男孩，正从对面教学楼三步并作两步，急匆匆跑下楼，直奔着跑过来，远远望着他，心提的老高，真担心他一不小心摔倒了！快到我跟前时，我赶快弯腰拦住他，劝他以后可别那样着急慌忙的下楼了，太危险了！他腼腆的笑了，红红的脸庞，像待放的花儿，羞涩又可爱！双手捏着衣角，双脚不断蹭着地面，不时看看我，欲言又止的样子。“有啥事需要老师帮你吗？孩子？”我轻声问，也许是我真诚的目光让他有了点信心。他嗫嚅道:“我，我想给您说‘老师好！’......”说完，又紧张地满脸通红。“孩子，刚才你飞奔下楼，是因为在楼上远远看见老师过来了，就想着过来问候老师一声吗？”听了我的问话，他重重点了点头。“孩子，能告诉老师你的名字吗？”“我叫茹君豪。”“老师记住了！你真是个尊敬老师，有礼貌的孩子！” 那天，我在课堂上，当着全班孩子的面儿，郑重表扬了茹君豪同学！他的纯真善良，对老师的那份真诚的爱意，让我敬畏！尊敬师长，是孩子们应该做的，但是为人师者，是否首先要努力做到学高为师，身正为范，以身作则，身体力行，确实值得孩子们敬重呢？！此时此刻，我又想起了一位教育名师家说过的话，我们要善于反思自己，常常向孩子们学习。学习他们的善良，宽容，正直，真诚，无私...... 教育教学这条路，任重而道远，幸好有这些天真烂漫、纯洁无暇的孩子们同行，一路走来，竟亦深深体会到了“园丁”的幸福:春日百花园的五彩斑斓，芬芳馥郁，欢喜美好；秋日的硕果飘香，喜悦富足；还有冬季的坚韧努力，厚积薄发；夏日的潜滋暗长，生机勃发......行走其间，总是不由得感慨于生命的宝贵和美好，惊叹于生命的神奇和魅力！ 那节语文课，上课铃声响过后，我照例查了班里孩子人数。“报告老师！姜浩辉没到！”一组组长汇报。“那我们就等等他吧！”我笑着说。利用这几分钟，一边等他，一边再次强调课间十分钟，游戏玩耍心里要有数，不要耽误时间，或是跑远了，影响上课......说话间，姜浩辉，气喘吁吁地回来了，站在教室门口。众目睽睽之下，整整准备好好教训一下他。平时学习中不用心，爱偷懒，爱好恶作剧，调皮捣蛋鬼一个！这下，栽我手里了吧？！不能了吧？看我怎么收拾你！我脑子快速运转着，拿出了老师的威严，厉声呵斥:“怎么回事啊？上课半天了！在外边玩啥呢？铃声都听不见了？嗯？”有几个孩子捂着嘴笑，他的头低低地垂着。这会儿你娃不捣蛋了吧？认识到自己错了吧？接着我又拿出了“杀手锏”——写检查！“下课写检查，200字交给我！”之后，自我感觉良好的让他回到自己位置上。 课后，我准备离开教室，姜浩辉叫住了我，说是有事给我说。只见他神秘兮兮地，变魔法似的，展开手掌:天哪！一只刚刚出壳的鸟雏儿，正躺在他的掌心，身上的绒毛稀稀疏疏的，通身粉红，张着嘴，好像再等鸟妈妈喂食。“哪儿逮的？”我问。“我在树下面捡的，风太大，它好像从鸟巢里掉落下来了！”他答。“哦，这样啊。得想办法把它送到鸟巢里，鸟妈妈身边，不然，它会饿死的。”我有些担心。“老师，我去借个梯子，想办法把它送到妈妈身边吧！”说这话时，他眼睛亮亮的。我莫名地有些感动。也有些惭愧——对于他上课迟到一事，自己太自以为是了。也许是被孩子善良的本性感动了，也许是为自己刚才对孩子迟到一事自以为是的草率处理的愧疚感，我冲口而出:“老师和你一起去！”他有点意外，继而很是惊喜地说:“好！” 后来，在习作课上，一篇《我的自画像》，姜浩辉写到:“我是一个很善良的孩子。有一次，风很大，鸟巢里的小鸟不小心掉落了下来，它孤单地躺在草丛里，浑身瑟瑟发抖，它的羽毛还没有长出来，粉红色的小爪子还没有力气，支撑不了身体，眼睛紧紧闭着，只能拼命张着稚嫩的嘴，在焦急地等妈妈给它喂虫子。它多可怜啊！它的妈妈此时若是发现鸟宝宝不见了，肯定会急坏的！想到这里，我慢慢捡起它，轻轻放在手掌心，小心托着，生怕弄疼它了......后来，在老师和同学的帮助下，我们终于帮助小鸟回到了鸟妈妈身边，那一刻，我们真开心啊！......” 教育无小事，事事关乎情。一路走着，感动着，成长着，也幸福着。就在即将期末考试的那些日子，高温天气，燥热难耐，寄宿学生更是让人心疼。每次逢集，我都会买个大西瓜，晚自习课前几分钟，我把事先切好的西瓜，让孩子带到教室，也将孩子们这一年来带给我的感动，快乐，融入这凉甜爽口的西瓜，和他们一起分享。让孩子们感受到，美好的感情和事物，因为分享，更幸福，更美好！那一刻，望着孩子们纯真的笑脸，我告诉自己:这份纯洁质朴的情意会永存心间。谈及离别，孩子们微微泛红的眼眶，极力掩饰着内心的这份伤感，这模样着实令人心疼。 孩子们，我能给你们的唯有真诚的祝福——希望你们带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活！一年的支教工作，值得我感念的人和事还有很多很多，可爱的孩子们，可亲的老师们热心周到的帮助，可敬的校领导指正和开导，我都会铭记于心，谨慎从教，只求耕耘，不问收获。只愿无愧无悔！这一段支教的日子，注定会成为我生命中值得怀念的时光！因为在这里的支教生活让我感受到了自己存在的社会价值和意义！内心又一次涌动着感动、快乐和幸福！我想:在今后的教育教学中，这不是终点，而是起点······                                      个人简介 平平，是我的名字。人如其名，我——平凡普通，崇尚简单，有点复古的一个女子。性情沉静，素衣素食，随意洒脱，无拘无束，喜爱阅读，旅行，画画和音乐，喜欢一切美好的事物，也梦想着有一天自己能成为这美好的一部分。我喜欢在美好的文字间畅游，任心灵，自由飞扬。与作者同呼吸共命运，一起喜怒哀乐，经历不同人生，慢慢学会珍惜拥有的，也能释怀痛楚和缺憾，心存感念，怀揣梦想，勇敢向前，阳光路上，无悔无怨！我喜欢有微风吹过的夜晚，静坐窗前，静听舒缓悠扬的音乐轻盈地掠过耳畔，思绪被牵引到很远很远的地方，好像心灵回到了久违的故乡，心底深处流淌着的莫大欢喜，无边无际的自由，使我沉醉不知归路，只觉得我身体羽毛般轻飘飘的，飘啊飘啊，沉浮在天地之间，轻松自在，舒展惬意。那一刻我犹如精灵，无有挂碍，来去自如。这大概就是音乐的神奇魔力吧？！儿时的我，理想是做一名外交官，后来却成了一名老师。从教二十几年，我渐渐喜欢上了这个职业，喜欢上语文课，更喜欢天使般纯真善良的孩子们，与他们在一起，常常使我有一种回到童年的感觉。    这就是我——一个崇尚自然，喜欢自由，内心有爱，眼里有光的女子。