小汽车玩具视频(简易玩具制作方法)
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简易玩具制作方法
1、首先准备好DIY小汽车所需要的双面胶、瓶盖、瓦楞纸、废旧纸盒(以常见的牙膏盒为例)、彩笔、泥土、剪刀。
2、然后将牙膏盒用剪刀剪至2分之1长短的长度,如下图所示:
3、之后将剪好的一半牙膏盒的其中一头按着沿边剪一个直角三角形;
4、直角三角形剪好的效果如下图所示:
5、之后将顶上的一端向下压,用胶纸粘合,做成一个车头,如下图所示:
6、之后剪出两条长条,分别作为小汽车的前鼻和车子的尾翼,如下图所示:
7、然后用瓶盖盖住瓦楞纸画圆圈,剪出圆形作为车轮,如下图所示:
8、然后用双面胶将车轮贴在车子的两边,如下图所示:
9、这样一辆小汽车就DIY好了。
制作玩具的方法步骤
手工玩具制作方法:
材料和工具:纸板、吸管、气球、热熔胶枪、瓶盖、小棍棒、胶带、剪刀、笔刀。
1、用纸板制作小汽车形状。
2、接着用笔刀在瓶盖上挖两个孔,插入两条吸管,用热熔胶固定。
3、把瓶盖放在汽车顶上孔上。
4、用吸管、小棍棒和瓶盖制作汽车轮子。
5、把气球套在瓶盖上并用胶带固定住,小汽车就完成了。
手工玩具的概述
手工玩具可做广义或狭义理解,广义上的手工玩具既包括制作生产过程不借助机械力完全依赖制作人手工制作完成的玩具,如自己缝制的人偶、自制孔明灯等,也包括玩具消费者需要自己动手组装的玩具,如航模船模、十字绣等。
狭义上的手工玩具仅仅指玩具消费者需要自己动手组装进而实现其游戏价值或观赏价值的玩具。随着知识经济时代的日趋临近,承载着独特知识价值内涵意蕴的手工玩具因其所具备的独特性、益智性特征,而在品类繁多的玩具市场中日益受到消费者的热捧。
玩具,泛指可用来玩的物品,玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。
玩具小汽车是怎么动起来的
活动目标 激发探索电动玩具车秘密的兴趣,体验成功的喜悦。 喜欢参与科学小实验。 活动准备 电动玩具车若干、图片(电池宝宝和它的家)。 活动过程 一、动手操作,寻找不动的原因 1.师:小朋友,你们看,这是什么呀看 今天老师带来了许多好玩的电动玩具车给你们玩。。(打开玩具车)好玩吗看 这儿还有许多好玩的电动玩具车,你们可以去找你们喜欢的,也让它动起来。 2.幼儿动手操作。 师:咦看为什们你们的电动玩具车不会动呀看(幼儿回答) 那为什么X老师的电动玩具车会动呀看那我们来找找看,里面是不是真的有电池。 二、自主探索,认识安装电池 1.寻找认识电池(师请一幼儿寻找电池,找到后请幼儿观察电池)。 师:电池宝宝长的怎么样啊看(幼儿回答) (师告诉幼儿,电池宝宝有头有身体,突出的是它的头,圆圆的是它的身体。) 2.自主探索,安装电池。 师:原来只有装了电池,电动玩具车才会动的。 那你们想不想让你们的电动玩具车也动起来呢看(幼儿操作) (师提供的电池有大有小,幼儿在安装时也有一个选择考虑的过程,同时这也是一次探索。) 3.交流安装电池的经验。 师:现在你们的电动玩具车都会动了吗看(可能会出现两种情况) (1)有部分幼儿的玩具动了,有部分幼儿的玩具不会动 师:咦看为什么有的小朋友的玩具会动,而有的不会动呢看 我们请一个玩具会动的小朋友来讲讲看,为什么他的玩具会动,看他是怎么安装电池的看 (师请一幼儿介绍安装电池的方法,同时师出示图片,帮助幼儿看清电池安装的方法。) 幼儿再次安装电池,允许幼儿相互帮助,幼儿可相互交换玩具车进行安装电池。 (2)幼儿都会安装电池了 师:我们小朋友真聪明,你们的电动玩具车都会动了。 那么谁来告诉X老师,你是怎么让你的电动玩具车动起来的,是怎么安装电池的看 ( 师请一幼儿介绍经验,同时师出示图片,帮助幼儿巩固复习电池的安装方法。) 幼儿再次安装电池,可相互交换玩具进行安装电池。 4.小结电动玩具车的秘密。 师:现在你们都找到电动玩具车的秘密了吗看(幼儿小结) (原来电动玩具车一定要装上电池才会动,在装电池时,一定要让电池宝宝的身体靠在弹簧上,如果装反了,电动玩具车是不会动的。) 三、分享快乐,体验成功 1.师:今天小朋友们让电动玩具车都动了起来,电动玩具车可高兴了,它们呀还想表演给客人老师看呢!请你们带它们去,好吗看你还可以告诉客人老师你是怎么让你的电动玩具车动起来的。 2.幼儿与客人老师一起玩电动玩具
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幼儿手工小汽车怎么做
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