幼儿园中班体育游戏《蚂蚁》课件【三篇】？幼儿园小班蚂蚁去旅行体育游戏教案

本文目录

• 幼儿园中班体育游戏《蚂蚁》课件【三篇】
• 幼儿园小班蚂蚁去旅行体育游戏教案
• 蚂蚁搬豆游戏规则和玩法
• 十年前有个蚂蚁塔防游戏叫啥
• 体育游戏蚂蚁教案
• 微信程序蚂蚁游戏
• 最近很火的蚂蚁游戏
• 中班户外体育游戏蚂蚁排队走教案【二篇】

幼儿园中班体育游戏《蚂蚁》课件【三篇】

【 #课件# 导语】课件的选择要依据教学的内容、本人的教学风格、学生的理解和接受能力而定，以达到课堂教学效果化为准。好的课件像磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢起来；好的课件又是思想的电光石火，能给学生以启迪，提高整个智力活动的积极性，为授课的成功奠定良好的基础。下面就由 为大家带来幼儿园中班体育游戏《蚂蚁》课件，欢迎各位参考借鉴！ 　　 【 小蚂蚁运大米 】

　　活动目标

　　1.学习手脚着地、膝盖悬空向前爬，锻炼手脚动作的协调性。

　　2.能积极主动的参与游戏活动，体验活动的快乐。

　　活动准备

　　1.大纸球(作大米)若干，奖牌。

　　2.垫子4个，梯子4架。

　　活动过程

　　1.创设情境，随音乐做热身运动。

　　教师以“小蚂蚁运大米”的游戏口吻，激发幼儿游戏的兴趣：小蚂蚁发现了许多大米，它们决定齐心协力把大米运回洞里，在运大米前它们需要先做一下热身游戏。

　　2.在“蚂蚁运大米”的情境中，引导幼儿自由探索手足爬行。

　　小蚂蚁是怎样爬来爬去寻找食物的?我们一起来学一学。

　　3.师幼共同手脚着地、膝盖悬空向前爬。

　　(1)教师邀请动作较规范的幼儿向大家示范“手脚爬”的动作。

　　(2)以儿歌的形式讲解示范“手脚爬”的方法和要领。

　　儿歌：蚂蚁宝宝真聪明，跟着妈妈学本领，双腿蹬直*翘，手*替向前爬。

　　4.利用器械巩固练习手脚着地、膝盖悬空向前爬的要领，体验活动的乐趣。

　　(1)幼儿分组练习，提醒幼儿注意手脚动作的协调，重点提醒幼儿要手脚着地腿蹬直、膝盖要悬空。

　　(2)游戏比赛。

　　玩法：将幼儿分成四组，听到哨声后，每组的1名幼儿开始走过坡桥，手脚爬过草地，然后背着大米返回，与后面幼儿击掌，后面幼儿才可出发去搬米。依次继续游戏，最后哪组最先完成任务，哪组获胜，获得奖牌。

　　5.随音乐做全身的放松运动。

　　活动目标

　　1.体验相互合作的乐趣。

　　2.练习手膝着地向前爬行。

　　活动准备

　　小蚂蚁胸饰、毛巾、饮料瓶、大小纸箱、积木、毽子等。

　　活动过程

　　导入语：小朋友们，今天的天气真好啊，我们一起来玩个游戏吧!

　　1.小小蚂蚁兵操练。

　　(1)小蚂蚁是怎么走路的?(幼儿模仿)

　　(2)引导幼儿练习手脚着地，膝盖腾空向前爬行。

　　2.玩游戏，了解游戏玩法和规则。

　　交代情境：冬天到了，蚂蚁们要准备过冬的粮食，今天的任务就是要到远处搬“豆子”回家。幼儿分成四队每队6位小朋友。

　　(2)游戏一玩法：介绍豆子(毽子)的位置，认识场地的另一端有许多粮食，请小朋友扮蚂蚁爬过去，将粮食拿回来，放在筐子里，要求每人每次只能拿一个。

　　(3)游戏二玩法：介绍大饼(毛巾)的位置，请两名小朋友扮蚂蚁爬过去，将大饼(毛巾)放在头中间夹着运回来，放在筐子里，要求两人每次只能运一条毛巾。

　　(4)游戏三玩法：交代情境，帮助蚂蚁大婶运粮食。介绍各种粮食的位置，要求每队幼儿一起到对面想办法将粮食一次性全部运回。

　　3.活动结束，做放松运动。

　　教师引导幼儿随着音乐边唱歌，边表演游戏——小蚂蚁散步。 　　

　　【教学策略】

　　1.寓境激趣。通过大型活动教具的设计，吸引幼儿参与活动的兴趣，调动幼儿的积极性。

　　2.游戏练习，学习动作技能，将动作融入到游戏中，通过教学材料的变换，调动幼儿积极参与的兴趣。

　　3.情感提升，在游戏中引导幼儿有所收获，能够积极勇敢的面对困难。同时帮助幼儿舒缓过度兴奋的心情。

　　活动目标：

　　1.体验与同伴一起游戏的快乐。

　　2.学习手脚着地、膝盖悬空向前爬，锻炼手脚动作的协调性。

　　3.发展幼儿走、平衡等基本动作。

　　【活动重点】

　　能够在游戏中练习手脚着地膝盖悬空向前爬的动作技能。

　　【活动难点】

　　能够在游戏中手脚着地膝盖悬空爬的过程中双腿蹬直，手*替向前爬躲避障碍物。

　　【活动准备】

　　草地(两块)、迷宫(两个)、障碍物(十个)山坡(两个)平衡木、大米(人手一个)、ppt

　　【活动过程】

　　一、导入：创设情境，引发幼儿活动兴趣

　　师：小蚂蚁发现了许多的大米，它们决定要把大米运回洞里，在运大米前它们需要先做热身运动。

　　二、基本部分

　　1.在“蚂蚁运大米”的情境中，引导幼儿自由探索手足爬行

　　教师：小蚂蚁是怎样爬来爬去寻找食物的?我们一起来学一学。

　　2.师幼共同手脚着地、膝盖悬空向前爬

　　教师：我请小蚂蚁来给大家示范“手脚爬”的动作。

　　教师：我们一起跟着儿歌来学习动作：蚂蚁宝宝真聪明，跟着妈妈学本领，双腿蹬直*翘，手*替向前爬。

　　3.利用情境游戏巩固练习手脚着地、膝盖悬空向前爬的要领，体验活动乐趣

　　(1)游戏一“草地探险”

　　1.师：我们一起到草地上练习一下我们的本领吧，可是草地上有很多的仙人掌和漂亮的花朵，大家一定要注意安全绕过仙人掌和花朵用手脚着地膝盖悬空双腿蹬直*翘的方法爬过去。而且要注意在爬的时候一定要与前面的小蚂蚁保持安全的距离，安静有序的过草地。

　　2.师小结：小蚂蚁们都非常勇敢的爬过了我们的草地，但是一定要记得双腿蹬直*翘，手脚协调配合好。

　　(2)游戏二“勇闯迷宫”

　　师：我们一起到前面去看看。奥，原来这里有一个大迷宫，我们要手脚着地，膝盖悬空爬过迷宫，绕过障碍物，快速跑到终点。

　　师：小蚂蚁们在这里一定要动脑思考，选择可以行进的线路，与同伴保持安全距离。

　　师小结：刚才我们的小蚂蚁们都成功的爬过了迷宫，到达终点。小朋友们都非常厉害，针对现场幼儿的表现给予小结。

　　3.游戏三“攀爬山坡”

　　师：我们来到了最后一关，这里有些困难，你们怕不怕?

　　幼：不怕

　　师：小蚂蚁们要快速且稳稳的爬过我们的山坡，然后走过小桥。注意保护自己，在桥上的时候不要推挤，注意安全，第一一只小蚂蚁到达到山坡中间位置时，第二只小蚂蚁再出发。

　　师小结：小蚂蚁们克服了重重困难习得了本领，那我们就去运大米吧。

　　4.综合游戏

　　教师：我们已经学到手脚着地膝盖悬空爬的本领了，现在就让我们一起去运大米吧，从草地出发到达山坡，运上大米快速回到洞里。

　　三、结束部分：放松

　　今天我们的小蚂蚁都太能干了，用手脚着地，膝盖悬空向前爬的动作运回了这么多的大米，

　　我们一起放松一下我们的身体吧。我们在生活中也要学习小蚂蚁爱劳动不怕困难，积极动脑，最后获得成功，收获快乐。

幼儿园小班蚂蚁去旅行体育游戏教案

活动目标 1.练习双手两膝着地协调向前爬行，发展动作的协调性。 2.培养爱劳动的情感。 活动准备 1.音乐：蚂蚁去旅行 2.代表物（豆子）若干，篮子两个，场地。 活动过程 一、导入 1.音乐欣赏：蚂蚁去旅行 小朋友，听了这首音乐你心里有什么感觉？ （引导幼儿说出，愉快，高兴） 2.有一羣小动物要去旅行，它们很高兴，你们想知道这羣小动物是谁吗？ 教师风趣的告诉幼儿：ant ant go go go 同时，教师模仿蚂蚁爬的动作，激发幼儿兴趣。 二、展开 1.请幼儿跟老师学：ant ant go go go 2.教师带幼儿做游戏。 （1）小蚂蚁们要去旅行，临行前要准备一些路上吃的东西，现在，我们先去搬一些豆来好吗？ （2）讲解：小蚂蚁一个接一个用两手两膝着地连续向前爬，拾起一个小豆，然后从场地两侧跑回，将小豆放进篮子里。 3.教师示范游戏玩法。 4.幼儿开始游戏：教师注意指导个别幼儿，提醒幼儿注意安全，防止挤在一起。 根据幼儿兴趣，游戏反复进行。 三、结束 1.粮食准备好了，我们准备出发了—— 教师带领幼儿跟随音乐，自由自在的爬行玩耍。 2.根据幼儿的活动密度，结束游戏。

蚂蚁搬豆游戏规则和玩法

蚂蚁搬豆游戏规则和玩法如下：

1、游戏道具：共有三种道具，分别为：红豆、黄豆、绿豆。

2、游戏过程：游戏开始后，玩家需要扮演一只蚂蚁，来搬运豆子，需要将不同颜色豆子分别搬运到相应的颜色荷叶上。当所有豆子搬运完毕，即可过关。

3、操作方式：玩家需要通过手指滑动屏幕，来操作蚂蚁抓取豆子。同时，需要注意蚂蚁搬运豆子的速度和数量，避免碰到障碍物。

4、游戏失败：如果玩家在游戏过程中没有完成任务或者时间耗尽，则将判定为失败。

5、操作蚂蚁：玩家需要通过手指滑动屏幕，来控制蚂蚁接住豆子并运送到指定的荷叶上。需要注意的是，每次只能运送一颗豆子，而且豆子的类型必须与荷叶颜色对应，否则无法成功完成任务。

6、注意障碍物：在搬运豆子的过程中，玩家需要注意障碍物。例如，防止豆子从树枝上掉下来，或者蚂蚁碰到线路时会停滞一段时间。

7、按钮操作：当玩家需要暂停、重新开始、或者更改设置时，可以通过操作界面下方的按钮进行。并且，玩家还可以根据需要选择游戏音效和背景音乐等选项。

8、难度级别：在蚂蚁搬豆游戏中，可以根据自己的喜好选择相对应的难度级别。其中，难度分为初级、中级、高级等多个级别，玩家可以随着游戏难度的逐步加大，提高自己的玩法技巧和挑战自己。

蚂蚁搬豆游戏来源

蚂蚁搬豆游戏的来源不太明确。这款游戏应该是一个很古老的小游戏，很多游戏开发者都有所涉猎。蚂蚁搬豆游戏传承了中国文化中蚂蚁努力搬运食物的形象，在游戏中提供了一种益智的游戏体验，让玩家能够感受到蚂蚁辛勤劳动的同时，也锻炼了自己的反应能力和手脑协调能力。

十年前有个蚂蚁塔防游戏叫啥

《蚁丘塔防》。《蚁丘塔防》是一款经典的塔防游戏，于十年前推出并在当时非常流行。游戏中，玩家通过建造防御塔来阻止敌方蚂蚁进攻的巢穴。游戏画面精美，玩法独特有趣，玩家选择类型的防御塔来对抗种类的蚂蚁。游戏还有特殊的角色，如工蚁和蜜蜂，有各自的任务和技能，游戏增添策略性和趣味性。

体育游戏蚂蚁教案

体育游戏蚂蚁教案一、活动目的：通过蚂蚁游戏的形式，让学生在游戏中感受合作的重要性，发扬团结协作的精神，增强互相信任和默契，锻炼身体协调能力，更好地完成团队任务。二、教学重点：学生要理解游戏规则，合理分工协作，发扬团队精神，完成任务。三、教学难点：要求学生在游戏中充分发挥自己的团队协作精神，配合好队友完成任务。四、教学准备：1.为每支队伍准备一条宽敞的通道，宽度不小于2米，长度不小于20米；2.为每支队伍准备一块纸板，上面画上一只大蚂蚁和许多小蚂蚁；3.为每支队伍准备一些小球，数量不少于6个。五、实施步骤：1.将学生分成若干组，每组人数不少于4人，不多于8人，每组分成两个队，每队各有一名队长。2.将纸板放在通道入口处，队长手拿一只大蚂蚁和许多小蚂蚁的纸板，并安排好队员的位置，队员站成一排，手中各拿一只小球。3.游戏开始，队长将大蚂蚁和小蚂蚁的纸板向前移动，队员将手中的小球一个接一个地扔到纸板上，让小球向前滚动。4.队员将小球送到纸板的尽头后，再将小球一个一个地拿回来，送到通道的入口处。5.队长将小球收集起来，重新开始游戏，直到所有小球都被送回入口处，游戏结束。6.判断游戏结果，看哪个队伍的小球数量最多，那个队伍获胜。六、教学总结：通过这个游戏，学生们在玩乐中体会到了合作的重要性和团结协作的精神，增强了互相信任和默契，在游戏中锻炼了身体协调能力，更好地完成了团队任务。希望同学们在以后的学习和生活中，能够时刻保持团结协作，发挥自己的能力，共同创造美好的未来。

微信程序蚂蚁游戏

微信程序蚂蚁游戏是一款基于微信平台的休闲益智游戏，玩家通过指挥一支小蚂蚁队伍，完成各种任务和挑战。首先，蚂蚁游戏的玩法非常简单，但是却非常有趣。玩家需要在游戏中，控制一支小蚂蚁队伍，完成各种任务和挑战。任务包括收集食物、建造蚁巢、抵御敌人的攻击等等，而挑战则包括解决各种难题和谜题。玩家需要利用蚂蚁之间的协作和合作，才能完成任务和挑战。其次，蚂蚁游戏的游戏画面和音效都非常出色。游戏画面非常精致、细腻，蚂蚁的形象也非常可爱。同时，游戏中的音效也非常符合情境，能够让玩家更好地沉浸在游戏中。最后，蚂蚁游戏的社交功能也非常强大。玩家可以通过微信平台，和自己的好友进行游戏，同时还可以和其他玩家进行交流和互动。这种社交功能，不但能够增加游戏的趣味性，还能够带来更多的游戏体验。总之，微信程序蚂蚁游戏是一款非常精彩、有趣的休闲益智游戏。无论你是小学生还是上班族，都可以在游戏中找到乐趣和挑战。如果你还没有尝试过这款游戏，不妨下载一试。相信你一定会爱上这只小蚂蚁和它的世界。

最近很火的蚂蚁游戏

***隐藏网址***类型：安卓游戏-益智休闲 版本：v0.11 大小：33.69M 语言：中文 平台：安卓APK 推荐星级（评分）：★★★★★ 游戏标签: 休闲手游 蚂蚁女皇 蚂蚁女皇需要玩家在游戏中为女皇画出更多的蚂蚁，来帮助它扫清障碍，能够畅通无堵的到达目的！游戏拥有鲜艳亮丽的色彩，给玩家带来了极致的视觉盛宴！更有多种游戏模式能让玩家体验到不一样的乐趣，非常的轻松，也非常解压，能够帮助玩家舒缓心情，有喜欢的玩家千万不要错过了哦！蚂蚁女皇游戏介绍：蚂蚁女皇游戏是一款好玩的趣味跑酷挑战游戏，游戏中玩家控制蚁后在赛道上奔跑，拥有着海量的关卡等待着玩家们的挑战，躲避赛道上的障碍，并且召集无家可归的小蚂蚁加入你的队伍。游戏本身很有趣，操作简单玩法轻松。各种障碍物全解锁，喜欢蚂蚁女皇游戏的抓紧体验。蚂蚁女皇手游特点：1、在路上收集更多的蚂蚁，这才能让你的团队变得更强大，应对危险也能轻松的化解。2、收集游戏中各种道具，闯关过程中可以帮助到玩家，更好地帮助你打造目标。3、简单轻松的跑酷闯关，游戏玩法也是非常简单，各位玩家都能来这体验。4、开场一只蚁，升级全靠搬！建立蚂蚁帝国，指挥蚂蚁吞噬万物。游戏亮点：1、精心设计的卡通风画面，看起来也是非常的舒适的，获得更多的乐趣。2、这里有很多不同的场景，灵活的操控蚂蚁在这里闯关，小心游戏中的陷阱。3、精美的画面搭配趣味的玩法，体验建立蚂蚁帝国的乐趣！4、充分利用您的工蚁并解放他们的规模，增强它们的工作效率！5、各式各样有趣的游戏关卡，玩家可以去自由的体验，享受游戏中更多的欢乐。游戏测评：1、我觉得蚂蚁受到了威胁，不能被主人抓住，这个世界也太危险了一些。2、随时带着轻松的冒险大战，丰富的关卡设置一起躲避才是变强的出路。3、作为一只理想的小蚂蚁，它不能适应人类的生活，将失去自由很可怕。4、赚取宝石提高蚁群数量和能力，蚂蚁规模逐渐变大，满足你的成就感！***隐藏网址***

中班户外体育游戏蚂蚁排队走教案【二篇】

　　1．练习排队齐步走。

　　2．通过互相配合，协作完成游戏

　　二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子

　　三、活动过程：

　　1．请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）

　　2．请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

　　3．设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快 篇二 　　中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段，他们具有良好的动作协调能力，并具有一定的力量和耐力。这一阶段的幼儿，身体技能快速发展，教师通过组织“蚂蚁蚂蚁排队走”这一体育游戏，训练幼儿的平衡能力和动作协调能力，并可以让幼儿的反应能力达到训练，目的在于适应于幼儿发展规律、满足幼儿发展需要。

　　教学重点：本活动重点关注于重点关注与幼儿平衡能力、动作协调能力和反应能力的发展，希望可以通过本游戏活动的开展，训练幼儿的平衡能力、动作协调能力以及反应能力，并引导幼儿学会团队协作精神，感受到合作的力量。

　　活动目标：

　　一、认知目标：让幼儿理解游戏规则，熟悉游戏内容。

　　二、能力目标：

　　1、幼儿在游戏活动中能够控制身体，能够以平衡的字条保持蚂蚁的姿势，使得平衡能力得到训练。

　　2、幼儿能在固定蚂蚁的姿势下，协作将食物运向终点，让幼儿的动作协调能力得到训练。

　　3、幼儿在游戏过程中，在听到指令后，和到达终点后就能够迅速的反应并开始进行游戏，让幼儿的反应能力得到训练。

　　三、情感目标：

　　1、通过游戏活动的进行，让幼儿能够体会游戏的乐趣。

　　2、在游戏过程中，让幼儿感受到合作的意义所在，并让他们学会与他人合作。

　　活动准备：揉成球状的报纸团、皮球、口哨、蚂蚁运食物的挂图一张、小蚂蚁面具若干。

　　活动过程：

　　一、游戏导入

　　1、教师组织幼儿来到操场上，说：“小朋友们，你们见过蚂蚁是怎么运食物的吗？”幼儿进行回答。教师接下来就引出，“今天啊，老师就要给大家讲一个小蚂蚁嘟嘟的故事哟！”并展开挂图，指出图上的小蚂蚁嘟嘟，并开始讲故事。

　　故事“一天，小蚂蚁嘟嘟肚子饿了，就来了草地上找食物，它在草地上转来转去，还东嗅嗅、西嗅嗅，终于在草地上找到了一粒米饭。嘟嘟高兴极了，立马就向那粒白米饭，嘟嘟一边跑还一边想，今天有好吃的了！真是高兴。嘟嘟走进了才发现，这粒白米饭真是太大了，比自己大了好几倍呢！自己一定不能搬回家去，得请大家一起来帮我搬走。于是，聪明的嘟嘟就挥动着可爱的小触角向蚂蚁家族里面的传递员报道了，请大家一起来搬走这粒白米饭。不一会儿，嘟嘟的好朋友们就都来了，大家排好队，一起把这粒大大的白米饭搬了起来，运回了家里。晚餐的时候，大家都吃到了白米饭，还剩下一大块。嘟嘟也挺着吃得饱饱的肚子，安心的睡觉了。”

　　在故事讲完后，老师提问“小朋友们，你们说嘟嘟找到的那一粒白米饭对他来说太大了，那么他们是怎么搬回家的呢？”（幼儿回答）。

　　幼儿回答之后，老师引出“你看小蚂蚁们一起合作，将嘟嘟一个人不能够搬走那一粒白米饭搬回了家，说明合作的力量真是很大的。今天，我们要玩的游戏就叫做蚂蚁蚂蚁排队走！小朋友们都会变成可爱的小蚂蚁，一起排队把事物运回家哟！”

　　二、游戏过程

　　1、引出游戏：

　　教师组织幼儿进行游戏前的准备活动，教师说“小朋友们，在玩游戏之前，我们就一起做一下准备运动吧！”说完后，教师一边唱“抖抖我的小手，动动小脚，扭扭我的脖子，转转我的脑袋”一边示范动作。

　　在准备活动完毕后，教师说“为了待会我们玩游戏更加方便，现在请小朋友们站好了，老师要将小朋友们分为五个小组哟。”教师将幼儿分成五个小组，请组内的幼儿两人一组，进行蚂蚁扮演。教会幼儿蚂蚁的组合姿势为第一个幼儿站立，两手作触角；第二个幼儿弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。并请小朋友进行示范。

　　2、交代游戏规则：

　　教师引出：小蚂蚁们今天来到了草地上，发现了好多食物（将手指向已经摆好的事物（球状的报纸和皮球）），大家的肚子都已经饿了，都迫不及待的想要把食物运回家里。但是呢，小蚂蚁是爱护食物，他们都是非常有规则的。蚂蚁大王就悄悄的告诉老师，说“小蚂蚁们看见这么多事物，一定都很急切吧！但是为了让我们蚂蚁家族更加快乐和谐，我们不如来进行一个运食物比赛吧，但是要请小蚂蚁们在把事物搬回家的路上每次只能搬走一个食物，在奔跑的时候，小蚂蚁也要注意安全哟！”

　　教师在说完之后，就告诉小朋友，一组小朋友中一共由三只小蚂蚁，第一组小蚂蚁到终点拿到食物之后，就回到起点，再请另一只小蚂蚁去拿食物，这样的方式循环进行，在规定时间内，拿到食物最多的小组，就为优胜小组。游戏过程中，幼儿之间要相互配合，不能摔跤和踩到别人，要是摔跤了，当时所运送的食食物作废。游戏一共进行两轮，在第二轮的时候，小蚂蚁将会由三个小朋友来组成。而在第三轮的时候，教师要请小朋友走更长的路线，并保证食物不掉下来。

　　3、进行游戏教师交代完游戏规则之后，请几位小朋友在其的指导下进行游戏示范，让幼儿能够在直观的示范中，进一步熟悉游戏规则。

　　教师在示范完后，请小朋友站好，询问幼儿“小朋友们，你们知道小蚂蚁是怎么做的了吗？你们来摆一摆小蚂蚁好不好？”幼儿进行小蚂蚁动作摆放。这样可以帮助幼儿强化对小蚂蚁动作的记忆。

　　在动作摆放完毕之后，教师说“小朋友们，我们的游戏马上就要开始了，请小朋友把小蚂蚁头饰带上吧，赶紧在自己队伍中排好队吧！游戏的时间是2分钟哟，让我们来看一看哪一组的小朋友运送的事物是最多！”

　　游戏开始，教师吹响口哨声，表示游戏正式开始，幼儿在游戏中一起搬运食物，教师需要在游戏过程中组织幼儿的游戏秩序，对能力相对较弱的幼儿进行指导。在游戏第一轮进行完后，点清小组运送的事物数量，并评出优胜小组。

　　进行游戏第二轮，请每个小组内的幼儿，三人一组变成可爱的小蚂蚁第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。请小朋友再次在2分钟的时间内，比一比那一组的小朋友运送的食物是最多的。教师在时间到了的时候，以口哨声告诉幼儿时间已到，并点清小组运送的事物数量，并评出优胜小组。

　　游戏第二轮结束之后，教师说“小朋友们，其实蚂蚁们在运送食物的时候，有时候的路途是非常遥远的。所以，在这轮游戏中，老师请小朋友们去更远的地方运送食物。”教师在说完后，为幼儿指出新的路线长度，请幼儿排好队，游戏按照之前的游戏规则进行，只是路线变成了蛇形路线的。在规定的两分钟内，比一比哪一组幼儿运动的食物最多，并点清小组运送食物的数量，评出优胜小组。

　　4、游戏结束后，教师进行总结评价。

　　教师说“今天小朋友们的表现都是非常不错的，大家学会了变成小蚂蚁怎么运送食物，很多小组的小朋友还在一起的配合中运送了很多的食物哟，看来团结的力量真是很伟大的，所以啊，小朋友在做事情的时候，一定要学会和别人合作，这样很多事情就很快就可以解决了。