中班行为习惯养成计划？小学养成教育工作计划

本文目录

• 中班行为习惯养成计划
• 小学养成教育工作计划
• 如何制作一张21天习惯养成计划表
• 宝贝必修课，5大能力养成计划
• 养成计划是什么意思
• 大学生养成计划怎么写
• 富婆养成计划
• 皇后养成计划，所有的攻略
• 皇后养成计划1.7如何嫁给老爸
• 皇后养成计划1.7怎么嫁给管家要详细，上什么课都写出来，好的话，我再追加

中班行为习惯养成计划

1让孩子养成凡事做计划的习惯有备无患，凡事预则立。多小的事情，都要让孩子有做计划的意识，这道工序不是简单的程序，不仅是锻炼孩子做事严谨的一种手段，也是让孩子具备独立的思考能力、处理能力的机会，是让孩子更好地解决问题的重要前提。2凡事问问孩子怎么计划的父母帮助孩子做计划，不是将自己的所有想法都体现在本属于孩子的计划中，而要问问孩子，这件事你是怎么想的、怎么计划的。在父母的鼓励和示意下，孩子说出自己的计划，这时父母再根据具体情况，帮助孩子完善计划，给孩子分析什么问题可能遗漏了，什么问题可能没必要。在这期间，从始至终以建议的口吻，让孩子有“自己是计划书的主人”之感。   每个孩子的年龄和经验阶段不一样，要从易到难，记得把你的好办法和大家一起分享哦！3让孩子处理与年龄相符的问题每个阶段的孩子都有不同程度的能力，父母要认识到孩子的承受能力和解决熊力。不能一味地大包大揽，让孩子没有机会去处理问题。当意识到这件事情不需要父母代劳，孩子也应该能处理好时，父母就应该大胆地放手让孩子去做。也许孩子第一次做得不好、做错了，但这无疑是一次尝试、一次前进，孩子会在第一步中获得处理事情的经验教训。

小学养成教育工作计划

　　【2017小学养成教育工作计划1】

　　小学生年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”那么，如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢?

　　一、 结合班级实际制定好习惯养成计划

　　我班在好习惯养成教育中提出了以下要求，开学初同学们就学守则、提要求、订常规，制定好习惯养成的班级计划：

　　(1)早晨到校时要和老师同学相互问好;

　　(2)自觉上好早自习，珍惜时间;

　　(3)认真唱好歌，做好广播体操，老师在和不在一个样;

　　(4)课桌里的学习用品排放整齐，书本、文具等用品应保持整洁、干净;

　　(5)课间文明休息，走路轻声，不在教室追逐打闹，不大声喧哗;

　　(6)保持教室地面整洁，课桌里无废纸屑。

　　好习惯养成计划订出后，对我们的习惯养成确实起了很大的作用。

　　二、 在行为上引导，反复训练

　　良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程。正如著名教育家叶圣陶指出的那样：“心知道该怎样，未必就能养成好习惯;必须怎样做去，才可以养成好习惯。”

　　于是我在落实开学初制定好习惯时，做了具体分解。如书本文具课桌里的摆放;个人及环境卫生……每周都提出明确可行的要求，并坚持：

　　1、反复强调、训练，随时检查，经常讲评，直至形成良好习惯;

　　2、认真执行，持之以恒，环环相扣地紧抓下去，有一种不厌其烦、不达目的誓不罢休的精神;

　　3、注意抓好典型，反复强化，调动学生的主动性和积极性，养成认真负责的态度。

　　好习惯的养成，需要一个积累的过程。通过循循善诱，以点带面，逐步有少数人能做到变为多数人拥有，最后汇聚成集体的强大力量，成为集体共有的“财富”。全体同学们在锻炼中不断成长，终于使班级形成了良好的习惯。

　　三、 建立相应的评价机制，促进好习惯的养成

　　有计划，反复抓，确实能促进好习惯养成，但相应的评价机制更能快速促使同学们养成好习惯。于是我班根据同学们的实际情况，进行了评价方法的改变：班级设有值日班长记录表。根据每周提出的好习惯具体要求，进行检查评比。每天有值日班长进行检查并记录，班主任进行不定期地抽查，一周评比一次，评选文明之星、优秀作业、阅读之星、等谁达到了评比的要求，就换一颗星，张贴在班级“我最棒”的竞赛栏目中，作为优秀小组评比的依据。在表扬的同时，我对一些经常要违规的同学也进行一些小小的“处罚”。比如：排队不能做到快静齐，就留下来进行单独训练;还有不能按要求做到离开教室桌面整齐的，及时指出让其改正……

　　良好的行为习惯使人终身受益，因此，对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，长年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。

　　【2017小学养成教育工作计划2】

　　播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格。养成良好的.行为习惯是学生健康成长的根本保证。结合我班工作实际，特拟订本计划：

　　一、 指导思想

　　我班行为习惯养成教育以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯为出发点，以有利于指导小学生健康成长为目的，坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则，不断完善学生日常学习与生活的准则，建立富有生机和活力的教育与管理机制，以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高我班学生的基础文明水平。

　　二、工作目标

　　1、通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

　　2、通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲卫生、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。

　　3、通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。

　　4、通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

　　三、阶段目标

　　第一阶段：学。通过学《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、“八荣八耻”观，校风校训，明确行为规范的内容，知道在学习和生活中如何做，怎样做。

　　第二阶段：做。制定各种规章制度，指导学生行为，通过各种活动，强化训练。通过自查互纠，共同进步。通过激励评优树立典型，带动进步。养成正确的行为习惯。

　　第三阶段：管。坚持长期恪守正确的行为习惯，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理。从而达到“教”是为了“不教”的目的，养成好习惯终身受益。

　　四、教育内容

　　以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、“八荣八耻”观为重要的学习内容，从礼仪、学习、生活和节俭四方面，正面引导和培养学生行为习惯。

　　1、礼仪习惯

　　①尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳;

　　②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”;

　　③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向;

　　④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;

　　⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动;

　　⑥有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;

　　⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”;

　　⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”;

　　⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号;

　　⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。

　　2、学习习惯

　　①课前要预习，学会带着问题听课;

　　②课前准备好学习用品，静待老师上课;

　　③上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳;

　　④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考;

　　⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩;

　　⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致;

　　⑦学会先审题再解答的习惯;

　　⑧考试答题要细心、准确、书写规范;

　　⑨培养学生自觉学习的习惯。

　　3、生活习惯

　　①早晨早起，不睡懒觉——做勤快人;

　　②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人;

　　③吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人;

　　④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人;

　　⑤早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生;

　　⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上(下)操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律;

　　⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德;

　　⑧星期天、节假日学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理;

　　⑨看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智;

　　⑩在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动;

　　4、节俭习惯

　　①利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水;

　　②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;

　　③爱护桌椅、门窗、板擦等物;

　　④爱惜衣物，不追求穿戴;

　　⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食;

　　⑥不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具;

　　⑦正确支配零用钱，不吃零嘴;

　　⑧不向父母提出过高的物质要求;

　　⑨学习、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。

　　五、实施途径与措施：(一)发挥课堂教学优势，进行“知”的教育。“知”即提高学生道德认识，使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。

　　1、健全班级管理网络，发挥班委会自主管理功能，加强学生常规管理的力度。

　　2、充分利用班队等课程，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。

　　3、把行为规范教育贯穿在品德课教学始终，渗透在文化课教学之中，做到全员参与德育管理。

　　(二)组织各种班队活动，落实“行”的要求。积极开展有益的班队活动，健全广阔的少先队活动阵地，教育学生从现在做起，把今天和明天挂起钩来，从我做起，把理论和实践挂起钧来;从小事做起，把平凡和伟大挂起钩来。

　　1、通过知、比、纠、行教育系列开展行为养成教育。

　　“知”：教会学生什么是良好的行为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应该改正，哪些应该表扬，从思想上明确认识。

　　“比”：对照养成教育内容，找出自身存在的不良习惯，强化训练。

　　“纠”：发挥同学之间相互监督，相互帮助的作用，纠正不良行为。

　　“行”：坚持长期恪守正确的行为习惯，始终如一。

　　2、坚持周二下午班会制度，总结本周本班养成教育工作情况，安排下周工作。

　　3、注重班内文化建设，发挥环境育人的功能，办好板报等宣传阵地，创造良好的行为环境。

　　4、寓“小学生常规”训练于各种活动之中。少先队活动是养成教育的主渠道。

　　(三)开辟社会教育途径，突出“情”的培养。通过正面的家庭、社会教育，使学生自觉接受来自社会各方面的正确引导和教育，使良好的行为习惯不断得到培养和强化。

　　1、通过家长会，家访等多种形式，使家长充分了解小孩在校的学习和表现，并配合学校进行教育。

　　2、组织学生参加社会上有益的义务劳动，提高队员的社会服务意识与实践能力。

　　(四)平时加强检查督促，强化“意”的训练。制订各项制度对学生加以约束，定期组织检查评比，建立健全监督网，强化学生的道德意识，培养学生坚定的道德意志。

　　1、值日制度：值日人员由学生干部组成，负责检查每天学生在校的行为表现，发现问题，及时教育、矫正，并将情况体现在星级评价上。 “值周值日制度”的实施，从细小处抓起，把行为规范教育真正落到了实处。

　　2、中队争星活动，以值日生和卫生监督员为主要管理成员，每天对卫生、文明礼仪、纪律、两操、出勤等情况进行督查和评比，提高学生的自我管理，自我教育的能力。

　　3、 “班级小明星”评选制度：每个周，根据学生日常的表现，通过自评、小组评等方式评选出“班级小明星”。这样，使学生平时的行为表现处于集体的舆论监督下，使学生能比较自学地遵守规范。

如何制作一张21天习惯养成计划表

  研究表明想要养成一个好习惯，每天重复做同一件事，坚持21天就会成为一个习惯。那么怎样制定一个21天习惯养成计划呢？关于这个我可以推一下几点建议:

1. 首先要明确自己想要养成的习惯，要有明确的目标习惯养成！

2. 万事开头难，在开始坚持了一两天很多人就会因为各种事情选择了放弃或者是中间间断，那么这个时候就要找到一个人站出来监督自己，强迫自己坚持下去。

3. 接下来就是快要到21天的的时间点，在这个时间点放弃的话就是功亏一篑，但是想要坚持下去，这个时候必须要靠自己，这也是最关键的时间点，坚持下去就是成功，否则就是前功尽弃。

4. 要对即将养成的好习惯有迫切的需要感，只有这样才会激发自己对其的渴望感，才会使自己坚持下去的动力！

宝贝必修课，5大能力养成计划

宝贝必修课，5大能力养成计划 随着社会形态转变，家庭组合模式也渐渐由大家庭转为核心家庭，在少子化的影响下，现代父母无一不将孩子捧在手掌心，举凡生活用品、学习环境等，皆经过重重精挑细选。但您可曾想过，当孩子习惯了无虞的日常生活、习惯了爸比妈咪替自己安顿好一切琐事，是否会导致他们在无形中失去培养某些重要能力的机会？ Never Miss ！

若孩子从小习惯于被父母喂吃饭，从未试着练习使用汤匙、筷子，即便年龄增长，仍无法熟练自己吃饭的技能。同样道理，家长经常担心孩子做不好、做不对，而急忙代替孩子完成他们应尝试犯错、学习的机会，这种教养模式可能造就孩子日后凡事仰赖父母，人际关系也受影响，甚至连带拖累学业表现。因此，为了让孩子从小培养奠定日后各方发展领域的基本能力，身为家长，更应着重于本文中所提及的5大能力养成，协助您与孩子一同面对未来人生中的种种挑战。

自理能力的范畴囊括广泛，包括将自己的物品归位、收纳玩具、自己吃饭、自己把鞋袜放好，这些看似稀松平常的小举动，其实与未来的自律能力息息相关。若学龄前孩子已能提早具备良好的生活习惯与自理生活周遭的能力，将来孩子较能对自己的行为产生负责态度。

建立生活方向及目标 除了评估孩子已发展出的能力之外，爸比妈咪也应顺应宝宝的心智发展，譬如2岁的孩子，已经能自己把袜子拉好、穿起来，也会把脚放到鞋子里面，简单把黏扣带黏好。有些家长可能出门赶时间，或看不惯孩子自己穿鞋子的动作缓慢迟钝，因而急着替孩子穿鞋，即使孩子表示想自己进行，有些家长反而会生气或斥责，久而久之，孩子可能放弃练习，每当要穿鞋子，就自然把脚伸出来等待父母帮忙穿鞋。王宏哲执行长指出：「2岁孩子对于练习自理跃跃欲试，若家长能让孩子自己摸索、练习，将符合孩子心智发展。另一方面，孩子不但自理能力有所提升，心智发展满足的宝宝，情绪也会比较稳定，当孩子的生活有目标及方向，就不会常常来找家长麻烦。」至于3岁孩子，会想尝试拿着牙刷自己刷刷牙；4岁孩子能力更是大跃进，举凡自己穿衣服、裤子，吃完饭后把自己的碗筷送到厨房等，诸如此类的生活自理，不但孩子很想尝试，父母也应抱持着乐见其成的态度，借由生活自理，训练孩子 *** 发展的作法，采取分段式练习，让孩子每天都有很多新鲜活动可以进行。

有效提升宝贝自信心 练习自理对孩子来说是一种肯定，宝宝能自己从活动中得到成就感，就像是他们在玩玩具、完成拼图时所获得的成就感与自信心类似，透过简单的自理行为，就能获得「你好棒」、「你很厉害」等赞美语言，促使孩子想不断尝试与训练的动机，借由一次又一次的技巧掌握，孩子表现将越来越成熟。

王宏哲执行长表示，爸比妈咪可以训练孩子成为小帮手或小老师，例如：家里有3岁左右的孩子，可以请他们帮忙拿取毛巾、水杯等物品，帮忙做些家事，再给予赞美与夸奖，会让孩子非常有成就感。诸如此类的自理能力与心智上的成就感和自信心，无论是对父母或孩子而言，都是相当不可或缺的。

对于孩子练习自理，家长应抱持乐观其成的态度。

培养个性独立的自律宝宝同时，父母难免会存在一些担心，过度掌握自己生活的孩子，日后会不会变得固执难沟通？家长的心态又该如何调适？掌握以下3关键，让爸比妈咪在教养过程更得心应手。

Point1 ： 允许错误发生 大家急急忙忙要出门的时候，爸比妈咪总会快速将孩子的物品携带齐全，包括宝贝小包包里面应该要准备的卫生纸、水壶等，王宏哲执行长指出：「明明可以训练孩子自己拿取的物品，家长却帮他们准备好，有朝一日孩子要上学时，他们得从头学习准备自己的东西，甚至有些小学生不清楚自己的书包里面应该准备哪些工具，偶尔漏带了联络本、有时忘了带课本回家。」在教养过程中，成人经常比孩子还要着急，没有太多的时间去沟通与等待，让孩子无法体会在混乱中出错的经验是相当可惜，因为没有人一生下来就是井然有序，每个孩子都是从混乱的玩具堆中学习收拾；从混乱的餐桌上学习吃饭技巧；从一堆衣服与鞋子里找到自己喜欢的那一件。当这些东西我们都替孩子准备完善，或是动手帮他们做的时候，将降低孩子挑选及收拾的能力，甚至影响到孩子将来进入幼小衔接的学习力，透过日常生活周边的处理，把一片混乱调整成有秩序、有逻辑的思维，将助于未来的学习能力。家长不但要放手让孩子自己试着做做看，更要相信他们其实可以做得很好，多一些鼓励及赞美，允许错误，才能造就充满自信及自理能力的孩子。

Point2 ： 聪明拿捏标准 要提醒家长的是，让孩子勇于尝试是好事，但若超龄训练、揠苗助长，则失去教养的本意，爸比妈咪应理解孩子每个年龄的发展表现都有限制。举例来说，面对2岁以下的宝宝，普遍家长都知道要放手让孩子学习吃饭，可是在表现的标准上，却往往过于严苛。王宏哲执行长分享，一般2岁以下的孩子，吃饭时经常将桌面弄得凌乱不堪，或是有坐不住的情况发生，面对这样的状况，家长可能会大发雷霆。王执行长进一步表示，此时家长应将标准放低，因为孩子的手眼协调正在发展，他们对手部的稳定度及手掌、嘴巴的协调，甚至是吃饭工具的使用技巧尚未成熟，导致其无法将「自己吃饭」这件事完成得如此理想。另外，2岁以下的孩子注意力维持时间不长，享用餐点时，仅能把握前10分钟的黄金关键时间，如果为了要训练自理，每顿饭都吃1个小时，那也破坏内在的饮食动机。根据上述原因，适时放宽对孩子的标准是聪明父母的作为。

Point3 ： 提供适当自主权 随着孩子年纪越来越大、动作越来越成熟、认知越来越进步，面对已具备自我思维的宝贝，亲子之间难免会发生争执，王宏哲执行长建议，此阶段家长可以尝试与孩子彼此各退一步，商量互相都可接受的处理方式，例如：孩子在吃饭时拥有自己挟菜的权利，可以决定哪道餐点吃少一点，哪道餐点吃多一点，但是不能全盘挑食。孩子能力变高，意见也会变多，有主见的转变可能会让父母不知所措，对于孩子的对抗，家长若采取硬碰硬的方式处理，孩子反而会耍赖、反抗、唱反调，透过理性沟通，与孩子协商合理的期待及要求，让大孩子在训练自理能力的过程，掌握适当自主权与弹性。

嗷嗷待哺的新生儿，每当放声大哭，父母总是紧张猜测宝宝的需求，希望尽快将孩子的情绪安抚下来；随着孩子越来越大，语言发展能力渐趋成熟，倘若遇到挫折或表达需求时，只懂得一味哭泣，便会令家长头痛不已。究竟孩子的口语表达能力有多重要？连带影响的其他领域又有哪些？

语言表达牵绊情绪 1岁开始，某部分的孩子已进入练习说话，到1岁半左右，孩子已能表达简单的单字或叠字，例如：妈妈、ㄋㄟ ㄋㄟ 等；1岁半～2岁半，孩子开始会陈述简单的句子，并伴随社交语言出现，包括有些2岁的孩子，会将「不要」挂在嘴边。王宏哲执行长指出：「此为孩子情绪抒发的方式之一，2岁左右的宝宝会透过口语表达得到内在满足，也就是说，表达能力为孩子的情绪窗口，若孩子不会说、不会表达，很多情绪便无法清楚让外界理解，进而影响社交能力。」

许多父母可能抱持着「孩子迟早都会说话」的心态，对年幼孩子而言，沟通能力似乎不是太重要？对此王执行长厘清：「几乎所有孩子都会经历trouble 2，表面上孩子变得难搞、反抗，但深度探究他们行为的背后，会发现复杂的情绪面，其中又与表达能力互相牵绊，像是口语能力越强的孩子，越有办法与家长沟通，当孩子能清楚理解父母的说词，或是当孩子有需求时懂得表达，亲子关系自然较为融洽。」反之，若孩子语言发展赶不及年龄增长的脚步，则可能出现辞不达意的状况，一旦孩子内在需求越来越大，无论是想要更多玩具、想进行更多游戏，却无法明确表达出「想玩耍的对象、类型」，或是不想玩的原因等，没有办法将主词、动词、受词互相串连，便无法表达出自己社会性的需求。例如：「妈妈我要抱抱，因为我累了好想睡觉」，一句简单的话语，其中蕴含许多社会需求，口语能力强的孩子，能让家长知道自己要什么，但不会表达的孩子，则可能用哭泣、尖叫等情绪方式表达，一方面孩子自己的情绪受到影响，再者也会让照顾者觉得困扰，进而影响成人下一步要进行的教养决定及动作。

人际关系催化剂 在语表能力的发展里程中，2岁以后是文法爆炸时期，2～3岁宝宝开始在单字、句子中冒险串连，将自己过去学过的用字胡乱串叠，经过不断尝试，孩子会表达的字句越来越多；3岁以后，基本上已能将生活周边事物透过简单的句子诉说，沟通上已无太大困难；4岁孩子更能将自己的感觉、想法、看法等主见，透过语言呈现出来；5岁以后的言语发展则配合同理心一起发展。

王宏哲执行长分享临床经验：「我们常常观察到语表能力较差的孩子，社交能力确实较弱。由于同侪不能理解他们需要什么，互动过程中，同龄孩子会发现缺乏互动工具（语言），使互动自然瓦解，社交圈因此无法建立。造就这些孩子喜欢与年龄较大一点的小朋友或是成人相处，因为这些对象才看得懂他们的姿势，手势、脸部表情，以及理解他们的需求。」可见语言表达能力之于社交的重要性。

对于孩子的对抗，家长可以与孩子协商合理的期待及要求。

训练孩子语表能力的方法，并非只是每天对孩子说话，透过早期阅读等生活上的小技巧，便能以自然的方式提升孩子口语能力。以下由王宏哲执行长提出3点提醒，有助于爸比妈咪轻松掌握训练诀窍。

Point1 ： 亲子互动最关键 早期阅读是 *** 孩子语言发展的一大催化剂，父母可试着采取互动式的亲子共读，引导2岁以上宝贝开始接句子，譬如：问孩子「你觉得怎么样？」小朋友可能会依照过往经验表达自己的想法，或是询问孩子喜欢书本的哪一个角色、为什么？以开放式的问句让亲子共读产生更进阶的互动功能。王宏哲执行长认为，亲子互动有利于孩子语言表达发展，许多年轻父母让孩子看电视或使用3C产品，一方面有碍视力，另一方面诸如此类的多媒体属于单向模式，难以产生互动。根据欧美国家的研究发现，唯有双向互动才能增加语言智商，透过亲子间的互动，能让语言发展快速被推进，亦能增进亲子关系，是父母不可忽视的教养关键。

Point2 ： 男孩女孩大不同 小男生4岁之前，语言能力的发展确实会比小女生来得缓慢，虽然生理性别上的发展落差，父母很难改变，但仍可透过不同教养方式，达到引导口语表达目的。以亲子共读为例，男生比较容易受活泼、语气抑扬顿挫、结合姿势表情的教学方式吸引，因此，家长可以透过音乐、律动、带动示范等方式，达到 *** 男孩子语言学习的目的，当孩子觉得有趣，自然就会跟着做。王宏哲执行长说明：「先启动小男生动作上面的模仿，再进一步带入语言模仿，虽然对男生来说，语言不是天生的强项，但仍可利用优势能力引导弱势发展。」

女孩的语言发展方面，则要多听孩子怎么讲，跟着他们所表达的字句继续延伸，可以达到 *** 孩子的注意力。当孩子发现父母的专注力在自己身上，会感受到爸比妈咪是愿意倾听的。由此可见，男孩及女孩的教养方式的确有些不相同，

Point3 ： 父亲投入参与 美国研究发现，父亲影响孩子的语言表达能力更胜于母亲，此结论背后的原因指出，父亲在讲故事或是对孩子讲话的方式，与母亲不太一样，父亲比较会挑重点讲，字句间重点明确、有逻辑及次序性，无论是下指令或游戏互动时，都能让孩子更清楚理解，而女性的语言表达上，元素相对较繁杂，对0～4岁幼儿来说可能会造成理解困难。因此，经常与父亲语言沟通的孩子，长大后的语言表达能力，相较于父亲较少跟他们谈话的孩子来得好，鼓励各位爸比，应多投入参与幼儿语言发展。

养成计划是什么意思

养成计划是指一种有计划、有步骤地培养和形成某种习惯、能力或品质的方法。为了帮助个人或组织实现自己的目标而制定的一系列具体措施和行动步骤。养成计划可以用于培养学习习惯、健康生活习惯、职业技能、领导能力等各个方面。

大学生养成计划怎么写

第一学期是我的摸索阶段，现在是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

第一，我要在学生会中磨炼自己，并且可以充实自己的课外生活。

第二，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力。

第三，广交朋友，寻找机遇。

第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的自习时间。

第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加。

第六，生活勤俭节约，不奢侈浪费。

第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥。

第八，生活中的点点滴滴，如果能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就成功。

第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都认真的对待，命运是可以靠自己争取的。

第十，活出自己的人格和尊严。对自己做全面详细的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自己的人生空白。

第十一，学会自定目标与计划，有了目标才会有努力的方向，有了计划才能合理规划，才会有奋斗的激情。

富婆养成计划

富婆养成计划

为什么要存钱？因为有钱就有更多的选择权和自由权。对于大多数普通人来说，我们所能拥有的筹码非常有限。而攒钱，就是我们少数的、能够自主把控的，增加人生筹码的方式之一。

1．攒钱先攒脑

你挣多少钱并不重要，重要的是你能留下多少钱，以及留住多久。股神巴菲特身价千亿，本人却是出了名的节俭。他给年轻人的建议是养成储蓄的好习惯，并且越早开始越好。因此，想要攒下钱，首先我们要改变对攒钱的错误认知。这几本能打开你攒钱思维的书单，重塑对金钱的思维：《小狗钱钱》《富爸爸穷爸爸》《巴比伦最富有的人》《我们终将变富》《有钱人和你想的不一样》

2．写下梦想清单

"我们必须明确自己内心的愿望，知道它是什么，才有可能得到它。"写下梦想清单，这是从《小狗钱钱》中学到的方法。比如近5年的梦想是：1．买一套100平左右的房子；2．提车；3．每年旅游一次。

不管我们的梦想是什么，不可否认的一点就是大部分梦想都需要金钱来实现。每隔一段时间，你可以在纸上写下自己的梦想清单，并且贴在自己经常看得到的地方，以此来激励自己存钱。

3．把钱分成三份

挣来的钱可以分成三份，这是从《小狗钱钱》里学的。1份用于日常开销，房租水电、吃喝玩乐等，不超过30%，可以买活期理财，可以活取活用，非常方便，而且还有利息。1份用于梦想清单，比如买房买车，50%买定期理财，有效控制自己不乱花钱。1份用于养鹅账户，也就是投资，20％左右。3年内不用的钱用于买中高风险的基金。目标是养一只能下金蛋的鹅，将来实现财富自由，也就是不用工作也能养活自己。具体的比例可以根据自己的收入和需求调整。

4．拒绝超前消费

关闭借呗、花呗、信用卡等为生活留有后路的软件，留着这些你永远存不下钱，只会陷入"还钱﹣欠钱﹣还钱﹣欠钱"的恶性循环里。聪明人永远不会提前消费。透支消费虽然很爽，可以提前圆梦，但这些钱都是要还的。如果你是月光一族，建议买东西前先问一下自己："我的存款有5万以上吗？""如果失业我的钱能撑半年吗？""我的父母过得好吗？"如果有一个答案是否定的，那建议你放弃购买这件商品。

5．强制定期储蓄

巴菲特说过："别在支出过后才把剩的钱存起来，而是存钱之后有剩的再花。"不少人的存钱方式是先用后存，即先花钱，然后把剩下的钱存起来。然而，这种方式很难存下钱。因为人的欲望是无止境的，我们无法预料自己一个月要花多少钱。正确的方式是先存后用，也就是提前存。以后每当你收到工资，记住先存下一定比例的钱，剩下的再花。

6．记账＋每月复盘

每个月月初设置好预算，平时养成记账的习惯，月末复盘。看看有哪些是不必要的支出，下个月改进。仔细地反思你所以为常的生活习惯，你会发现其中有一些开支可以明智地删减掉。从刻意存钱到自然存钱，慢慢做到花钱心里有数。不喜欢记账的可以看看每月的支付账单，钱花哪里去了一目了然。

7．非刚需不购买，非必要不支出

钱要花在刀刃上。我们的钱都不是大风刮来的，而是辛苦挣来的。所以要把我们的每一分钱都花在真正有价值的地方。买东西前列清单，放购物车里，过几天再看看，如果不急用或非必要的就删掉，习惯了就很少有消费欲了。警惕消费注意陷阱，习惯性上瘾支出，就是最大的消费漏洞，比如双11、618一定要买点什么。

8．保持健康

这是最重要的一条！健康是最大的存款。千万不要为了省钱而牺牲健康。钱在医院是不值钱的。去一次医院可能就会搭上你一个月的工资，甚至不止。

皇后养成计划，所有的攻略

　　钱万三攻略：结局 = “钱庄掌柜”　　声望》600 魅力》700 交际》800 棋艺》800 自信》800 智力》600 算术》600 乐器》600 气质》500 亲和》800 道德》500 礼仪》600 谈吐》600 金钱》22000　　1.记得每个月去皇宫加声望，这样到后面重阳节庆典就不用次次得第一了。　　2.第一次见钱万三是钱超过10000，第二次见到是钱超过18000，第三次送古琴是钱超过22000。　　3.只要见到钱三万3次（详细见第2条）就可以嫁给他，前提是属性要达到。　　首先，前三个月去育幼堂（废话），一直到课程全部出来。然后就一边育幼堂一边舞蹈课。最好是两节育幼堂，一节舞蹈课，一直到亲和达到800。接着就是两节礼仪一节舞蹈，一直到气质大于600（别问我为什么高出100，后面你就会知道），魅力大于700。然后去棋艺课，一直上，一直上，一直到棋艺大于800，自信大于800。接着市场就出来了，这时候你该知道我为什么要高出100的气质了，因为市场虽然加交际和谈吐，可是减气质。所以你3节市场，一直到谈吐，算术和交际达标。这时候切记再检查一下气质，因为可能就会到400多，如果气质只有400多，就去上1节礼仪课。接着检查乐器，乐器没到的话就再去育幼堂，知道乐器到600，就不用再去育幼堂了。接着看诊所，诊所应该出来了，你就去诊所，一直到道德到500，智力到600。因为诊所赚钱比较快，所以22000不是一笔大数目，何况加上重阳节，俸禄，还有龙女的4000元，轻而易举。　　唐哲修攻略：结局 =“回到现代”　　声望》600 魅力》700 交际》800 创意》800 自信》800 智力》600 算术》600 气质》500 亲和》800 道德》500 礼仪》600 谈吐》600 管家关系》70　　一开始把父亲名字改成王爱财 然后星座选声望　　首先，先去育幼堂，一直到亲和800，魅力700.第一年重阳舞林争霸，得第一。　　然后去上礼法课，上到礼仪600气质500（交际不用满，去大明宫就行了）重阳京城之花，第一　　然后学棋艺，学到自信850智力600，龙女的祝福选自信（自信多出的是为了冒险时被管家救准备的，被打败了是会减自信的）　　之后工学，学到创意800算数600　　然后就学马术（因为要冒险），学到150就行了（不用学武术，让敌人一刀放倒你，然后管家来救你）五个月去冒险，都让管家救。管家关系大于70就搞定了。　　最后去私塾加道德，道德加满就可以在家等着管家接你回现代了　　注意：　　1.每月必去大明宫，不但加声望，还加交际和谈吐。　　2.一定先去冒险，否则到最后小唐飞回现代就没人救你了。　　3.不管怎么说，小唐总得先飞回去4个月，到了出嫁时才回来接女儿。　　4.最后两个月检查属性，不够还有两个月补充。　　5.累了去吃饭，休息浪费时间　　南宫让攻略：结局 = “学究夫人”　　声望》600 魅力》700 交际》800 文学》800 自信》800 智力》600 书法》600 绘画》600 气质》500 亲和》800 道德》500 礼仪》600 谈吐》600 南宫让》40 南宫让选择 = 2　　1.首先育幼堂(亲和,魅力)直到课程开启　　2.诗艺课(文学,书法,气质)学习到9月参加诗词歌赋得第一名后暂停　　3.学习文学课(文学,智力,谈吐),礼法课(礼仪,气质,交际),育幼堂(亲和,魅力),按照1:1:1的比例学习至13岁4月　　4.13岁5月又开始学诗艺课(文学,书法,气质),直到书法》600(大概是8月份合格),第二届仍参加诗词歌赋比赛　　5.13岁9月--14岁8月,仍按1:1:1学习育幼堂,书画课,礼仪课,第三届仍参加诗词歌赋比赛　　6.14岁9月开始依次学育幼堂(使亲和》800),书画(使绘画》600),文学(使谈吐》600),礼法(使交际》800),第四届仍参加诗词歌赋比赛　　7.学满这些后大概是15岁的10月份,由于这些学科很多重复的属性,所以这时只差自信和道德了.　　8.学习棋艺(自信),等诊所(道德)出来后一起学习~时间很充裕~第五,六届比赛参加京城之花~　　我前期全部以食物减疲劳~,达到最快效率~友友们也可以边学习打工边度假~时间相对充裕,不过这样会与我上面列的时间有出入,一不小心会导致比赛第一名错失哦~　　南宫让》40也是指好感度~意思是见他至少要8次以上~每次5点好感~17岁2月之前至少要9次哦~因为那时他会离开,请一定选-私塾授业~要是选功名他可就成驸马啦~.　　题外话1.16岁12月时会遇见贼,这时会让你选择大声呼喊或上前追赶~这个对结局没有影响,大声呼喊--贼会跑,上前追赶--云侍卫会帮你捉贼.　　题外话2.17岁1月会遇到张铁嘴,你给他酒后,他会帮你算命(当时我还差自信没有达标),得出"乡村"这个结果.聪明的友友也明白意思吧~(我以为如果全部属性达标,张铁嘴会算的更精确,重新试了次,没想到他的酒碗却炸了......汗)　　李佑攻略：结局 = “淮南王妃”　　声望》600 魅力》800 交际》800 叛逆》200 自信》800 智力》600 魔性》300 气质》700 亲和》800 道德》500 礼仪》600 谈吐》600 舞蹈》500 武术》800 李佑好感度》15　　注意：　　1.每个月都得去皇宫见人。加声望、谈吐与交际。　　2.时间紧，所以疲劳多得去饭店吃饭。　　3.每个月都得严厉批评【加叛逆，不然会时间不够】　　4.最好把名字父亲改为春哥　　5.选翼座　　6.不要乱花钱。。钱有时是不够的。　　比赛：　　1.舞蹈　　2.舞蹈　　3.京城花····　　【以后每年都是京城】　　详细攻略：　　一开始排育幼，直到课程开启，排 育幼 舞蹈 礼仪，之后礼仪到了600停手改排育幼 舞蹈 茅山，【龙女来时，你选道德吧。】之后大概舞蹈到500后改排排育幼 武术 茅山，等亲和到800就排棋艺 武术 茅山。这样，等魔性到300时，叛逆差不多了吧。那么，如果不够，去两个月赌场应该足够了。之后，将道德练到400左右，这是你已经成了大富婆了【前提必须不能乱花钱，比赛全部第一，好像是。】，买许多佛珠直接加道德到500，哈哈，现在将排一直棋艺将自信到800。之后，将武术排到800。时间还绰绰有余，这时你可以去买漂亮的衣服，准备迎接结局吧。　　（若属性还未满，可以买道具，再配合上课。就应该差不多了）　　事件选法：　　被李佑扑倒在墙角时，选“受”　　再相见、选“假装遇见”　　又一次相遇、选“上前拍肩”　　当李佑成为淮南王要走时，选“去”***隐藏网址***　　杨复攻略：结局 = “压寨夫人“　　声望》800 魅力》700 交际》800 勇气》800 自信》800 智力》600 亲和》700 道德》400 礼仪》600 谈吐》600 武术》600 与杨复好感度》110（约见22次）　　攻略 　　　　首先，先选育幼堂，增加亲和，魅力。第一年比赛选舞林大会，得第一。然后上武术课，增加武术，勇气。达到标准后，改学马术，学3个月就够了（因为要冒险见复复）。以后的比赛就都选拳术格斗。等勇气也达到标准以后就冒险去牛头山见复复吧！自己数着，到22次就开始加其他属性。要注意的是，冒险会得很多东西，先把这些东西全部用掉，这样可以增加不少属性，这就是为什么要先去见复复的原因，可以节约很多学习的时间。然后开始加其他属性。先是礼法课，加礼仪、交际。（注意：只要礼仪满便可以不学。）然后是诊所（不学佛法加道德是为了避免尼姑结局，而私塾会减少臂力。）增加智力和道德。等道德达到标准以后，转学棋艺课，增加智力和自信。等全部学满以后就可以继续冒险了（这个是为了以防万一），到了倒数第二个月，再检查一下属性，因为这样如果有没有满的，还有2个月时间补。 　　　　这个攻略中要注意几点： 　　　　1：这样的玩法很难在后期的比赛中得第一，所以每个月都必须去皇宫增加声望（也可以增加交际、谈吐，可以不用上文学课）。 　　　　2：游戏时间会比较紧张，所以疲劳就去吃东西，不要浪费时间去旅游或者休息。 　　　　3：一定要先去诊所加声望，再学习棋艺，因为诊所也要加智力，如果先学棋艺把智力加满再去诊所就会比较浪费时间。 　　　　4：这样玩不会只要你不乱买东西是不会缺钱的，所以到后期，可以买点铜镜之类的道具增加属性。 　　　　李四攻略：结局 = “太子妃“　　声望》700 魅力》700 亲和》600 气质》700 礼仪》600 道德》600 自信》500 青楼《1 与李四好感度》60 　　　　攻略 　　　　一开始育幼堂，一直上到魅力和亲和到标准了。（第一次秋收节至关重要一定要得第一，不然钱不够。选舞林争霸）之后上礼法课，上到礼仪、气质到标准了，（以后秋收节选京城之花）之后上棋艺课（增加自信），私塾或诊所（增加道德），因为上了佛法课，感受不能大于300！（否则会当尼姑）。剩下的就是上皇宫见李四了，见李四6次以上并满足以上条件会触发放风筝事件，要见李承11次，之后就等着太子殿下来娶你吧~=V=（本人认为太子妃比较简单，很多时间剩余。） 　　　　注意事项： 　　　　1.每个月结束去大明宫一次（增加声望，见李四。） 　　　　2.每个月去鸿宾楼吃一次海鲜杂烩减疲劳或者两个月吃一次水煮鱼　　王元宝攻略：结局 = “父嫁”　　声望》600 魅力》700 交际》800 亲和》800 自信》800 家务》600 舞蹈》600 礼仪》500　　道德《400 气质》500 烹饪》800 智力》600 谈吐》500 父女关系》130　　攻略　　第一年：一开始去育幼院（增加亲和、魅力），课程出来时去学舞蹈（增加魅力、气质、舞蹈），秋　　收节比赛选舞林争霸。 　　　　第二年：舞蹈到600的时候就去烹饪课（增加家务 、烹饪、亲和），秋收节比赛选舞林争霸。 　　　　第三年：亲和和家务到800停，去客栈+（交际 烹饪），烹饪到800的时候停，立刻去上礼法课（增　　加交际、礼仪）秋收节比赛选家有大厨。 　　　　第四年：礼仪到500的时候停，然后去上棋艺课（增加自信、智力），秋收节比赛选家有大厨 　　　　第五年：自信到800 的时候停，第五年比赛选家有大厨。 　　　　第六年：剩下的可能未满的是交际、谈吐，这时可以上礼法课（增加交际）和文学课（增加谈吐），　　这时候属性都应该满了，如果有不满的再补一下。秋收节比赛选家有大厨。　　特殊事件 　　　　1.金鱼事件选养着 　　　　2.被打事件选解围 　　　　注意事项： 　　　　1.道德绝对不可以超过400。 　　　　2.每个月要去大明宫（增加声望、交际、谈吐） 　　　　3.每个月去吃海鲜杂烩或者两个月吃一次水煮鱼 　　　　4.父嫁要经常按季节换衣服 　　　　5.经常聊天，选择闲聊 　　　　6.生日的时候要送礼物 　　　　7.龙女事件选自信 　　　　8.在第五年、第六年的时候把饮食改成减肥。（原来是普通饮食　　李世民攻略：结局 = “皇后”　　声望》800 魅力》750 交际》750 智力》850 亲和》700 气质》700 道德》600 自信》750 信　　仰》200 勇气》600 谈吐》600 魔性《100 皇帝》12 青楼《1 皇后警告 = 1　　每个月都去大明宫（包括一开始）。交际500左右就可以见皇上了。建议不要每衣服、头式　　12岁：1－3月去育幼堂，其他时间学舞蹈，到重阳节舞蹈就300左右了，选舞林争霸可以第一。（树上有　　鱼要养在水缸）　　13岁：继续学舞蹈。学到魅力到750以上，13岁的其他时间学马术（我是4月开始学的，一直学到最后）　　。重阳节还是选舞林争霸。　　14岁：继续马术。学到勇气600以上（4月左右），14岁的其他时间都学礼法（龙女出来之后，愿望选智　　慧。重阳节选花样马术）　　15岁：交际到750以上，开始学文学。学到谈吐600是就改学棋艺。（重阳节选京城之花）　　16岁：继续棋艺。学到之力到了850就不学了。改学佛法，学3个月，信仰到200（如果不够，就去白马　　寺点那个香油。没钱就再学10天。）接着去诊所，一直到道德够了就不用去了　　17岁：道德没到继续诊所，就去育幼堂。自信还不够。这个时候钱大概有10000多了吧，多买点铜镜加自　　信（一个＋7自信），亲和不够就买七里香（一个＋3亲和）　　16、17岁的重阳节也选京城之花　　皇后警告后就别见皇上了，皇后挂了之后再去

皇后养成计划1.7如何嫁给老爸

王元宝（父嫁） 　　父女关系》130 　　亲和》800 　　家务》600 　　魅力》700 　　舞蹈》600 　　礼仪》500 　　气质》500 　　声望》600 　　烹饪》800 　　智力》600 　　谈吐》500 　　交际》800 　　自信》800 　　道德《400 　　攻略 第一年：一开始去育幼院（增加亲和、魅力），课程出来时去学舞蹈（增加魅力、气质、舞蹈），秋收节比赛选舞林争霸。 　　第二年：舞蹈到600的时候就去烹饪课（增加家务 、烹饪、亲和），秋收节比赛选舞林争霸。 　　第三年：亲和和家务到800停，去客栈+（交际 烹饪），烹饪到800的时候停，立刻去上礼法课（增加交际、礼仪）秋收节比赛选家有大厨。 　　第四年：礼仪到500的时候停，然后去上棋艺课（增加自信、智力），秋收节比赛选家有大厨 　　第五年：自信到800 的时候停，第五年比赛选家有大厨。 　　第六年：剩下的可能未满的是交际、谈吐，这时可以上礼法课（增加交际）和文学课（增加谈吐），这时候属性都应该满了，如果有不满的再补一下。秋收节比赛选家有大厨。 　　特殊事件 　　1.金鱼事件选养着 　　2.被打事件选解围 　　注意事项： 　　1.道德绝对不可以超过400。 　　2.每个月要去大明宫（增加声望、交际、谈吐） 　　3.每个月去吃海鲜杂烩或者两个月吃一次水煮鱼 　　4.父嫁要经常按季节换衣服 　　5.经常聊天，选择闲聊 　　6.送礼物是必不可少的 　　7.生日的时候要送礼物 　　8.龙女事件选自信 　　9.在第五年、第六年的时候把饮食改成减肥。（原来是普通饮食）

皇后养成计划1.7怎么嫁给管家要详细，上什么课都写出来，好的话，我再追加

唐哲修（管家）（带去现代） 　　声望》600 　　魅力》700 　　交际》800 　　创意》800 　　算数》600 　　自信》800 　　智力》600 　　气质》500 　　亲和》800 　　道德》500 　　礼仪》600 　　谈吐》600 　　与管家关系》70 　　攻略　 　　首先去育幼堂（增加魅力、亲和）第一年获得舞林争霸第一名。然后上礼法课（增加礼仪、气质、交际 ）。(以后每年秋收节都参加京城之花），然后上棋艺课（增加自信、智力 ）。哦，对了，再上3节马术课（马术为50）就去冒险了，注意不要去草场，那里的怪不学任何东东都可以打败，就去那个只要50的马术就可以去的地方（黑水镇），至于为什么要先去呢，就是怕到17岁时管家走了，便没有关系增加了（关系》70大概到女主角看着管家，然后脸红的那一幅左右啦。）被怪物打死之后，我们的唐管家就应该英雄救美了~~但是这样会减自信，大家一定要注意属性。再上工学课（增加算数、创意）再再去私塾打工（智力、道德）。最后最后即使关系达到了啦，管家也要离开的，但系要求达到，结局会接女主角哦！！（我只是怕大家不会看注意事项= =） 　　注意事项： 　　1.每个月都要去大明宫（增加声望、交际、谈吐） 　　2.吃东东减疲劳，一个月吃一次海鲜杂烩，两个月吃一次水煮鱼 　　3.即使关系达到了啦，管家也要离开的，但系要求达到，结局会接女主角哦！！