大国崛起从1884开始（大国崛起主要内容）

本文目录

• 大国崛起主要内容
• 求《大国崛起》简述大国崛起历程，用年代尺表示英国，美国，日本，法国四个国家发展历程中的重大事件
• 大国崛起主要讲述了一个什么内容
• 大国崛起主要讲了什么内容
• 大国崛起从1884开始

大国崛起主要内容

大国崛起主要内容《大国崛起》是中国中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片。中央电视台推出了12集电视系列片《大国崛起》来解读15世纪以来世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的原因。15世纪（中世纪）以来，随着地理大发现，世界各国开始相互认识、了解和竞争。在近现代，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。《大国崛起》即以上述九国的发展历史为内容。《大国崛起》全片共12集，每集45—50分钟，以九国崛起的大致时间为序。扩展资料：关于《大国崛起》的优点，主要体现在以下几个方面。1、历史的再现与反思岁月流逝，很多历史还“活着”：活在一栋古老的建筑上、一段残破的遗址间，一个偏僻的博物馆里，或者活在当地人的衣食住行中、活在源远流长的典礼仪式上、活在专家学者的考据里。本片的七个摄制组分赴欧、亚、美九个国家进行深入采访和实地拍摄，拍摄了大量具有珍贵史料价值的历史档案、文物、遗迹等，获得了大量难得的第一手资料。2、给当今世界带来的启迪《大国崛起》试图通过讲述世界性大国的崛起过程来告诉其他国家，一个国家的崛起要靠自身的力量，它的发展壮大要符合自己的国情。如荷兰，地处西北欧，在海潮出没的湿地和湖泊上，以捕捞鲱鱼起家从事转口贸易，依靠有力的地理位置和良好的商业信誉，荷兰逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。日渐富有的荷兰市民从贵族手里买下了城市的自治权，并建立起保障商人权利的联省共和国。《大国崛起》的最后一集《大道行思》启迪世界，依靠战争、霸权的崛起之路是错误的，一个国家的崛起应该遵循和平的原则，在崛起中求和平，在和平中发展壮大。3、学术水准高本片还采访了百余位来自历史学、政治学、经济学、社会学、法学、国际关系学等不同研究领域的各国知名人士，这些专家的观点与思考提升了纪录片的学术水准。《大国崛起》是一部注重历史带给现实的思考的纪录片，而这些不同研究领域的顶尖学者的思考精华正补充了本片的思想内涵。参考资料来源：复旦大学网—《大国崛起》（全12集）参考资料来源：人民网—《大国崛起》探寻大国兴盛奥秘

求《大国崛起》简述大国崛起历程，用年代尺表示英国，美国，日本，法国四个国家发展历程中的重大事件

　　1492　　哥伦布发现新大陆　　1869　　横贯铁路完成　　1598　　西班牙人进驻加州及新墨西哥州　　1898　　美西战争 兼并夏威夷　　1607　　英国殖民建筑詹姆斯镇　　1903　　莱特兄弟发明飞机　　1620　　英国清教徒乘五月花抵达普利茅斯　　1914　　第一次世界大战爆发　　1664　　英荷争夺纽约　　1929　　华尔街金融风暴引发全球经济恐慌　　1756　　英法七年战争爆发　　1933　　罗斯福总统就任　　1775　　独立战争爆发　　1939　　第二次世界大战爆发(~1945)　　1776　　独立宣言　　1941　　美国向日本宣战　　1789　　首任总统华盛顿就职　　1945　　日本无条件投降,第二次世界大战结束,联合国成立　　1812　　英美战争爆发(~1814)　　1950　　朝鲜战争爆发　　1837　　美国产业革命开始　　1962　　古巴导弹危机　　1846　　美墨战争爆发　　1963　　肯尼迪总统遇刺　　1848　　淘金热开始　　1965　　越战爆发　　1861　　林肯总统就任 南北战争爆发(~1865)　　1993　　克林顿总统就职　　1865　　林肯总统遇刺　　2000　　布什(George W. Bush)总统就职　　1867　　向俄罗斯购入阿拉斯加　　2001　　911恐怖主义袭击

大国崛起主要讲述了一个什么内容

主要内容：

15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体，彼此隔膜的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。

该片解读了15世纪以来9个世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的原因，分别诠释了各大国500年的兴起史，为中国的现代化发展进一步寻找镜鉴，意在“让历史照亮行程”。

扩展资料

《大国崛起》在尊重历史事实的基础上以历史故事的形式，运用富有思辨性的语言，描述了自15世纪以来葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个国家竞相登上世界舞台中心的历程。

全书站在整个世界文明的高度，以全球的视野和历史的眼光，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度全方位深入分析大国兴衰的成败得失：从面积和人口看来是小国的葡萄牙和西班牙，通过航海探险殖民掠夺成为第一代世界大国；最先建立资本市场和信用体系的荷兰，以发达的商业贸易创造了富甲全球的历史；法国以其独特思想文化影响力和对理想主义的追求独领风骚，始终跻身于强国行列。

英国以温和渐进的方式实现社会变革，通过科技创新的力量率先走上现代工业化道路，称雄世界达两个世纪之久；德国大力发展科技教育，实现国家统一，短时期内跃升为实力雄厚的强国；曾闭关锁国的日本重视学习西方先进制度和技术，一跃成为当时东方唯一世界性大国。

俄罗斯改革图强，特别是前苏联以全新意识形态和社会制度开辟人类历史新纪元，国力达到顶峰；美国地理位置优越，通过迅速吸收欧洲科技文化成果，凭借一套较完备成熟的民主法制体系和深入人心的创新精神，在短短两百年间成为超级大国。

大国崛起主要讲了什么内容

《大国崛起》主要内容

15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体，彼此隔膜的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。

该片解读了15世纪以来9个世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的原因，分别诠释了各大国500年的兴起史，为中国的现代化发展进一步寻找镜鉴，意在“让历史照亮行程”。

扩展资料：

《大国崛起》是由周艳执导的12集历史题材电视纪录片，于2006年11月13日在中央电视台财经频道首播 。

该片记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个国家相继崛起的过程，并总结了国家崛起的历史规律。

创作背景

2003年11月，中共中央政治局进行了第九次集体学习，这次学习引起了广泛的关注。学习的内容是：世界上9个主要国家自15世纪以来的兴衰史。此后，关于这段历史的学习在其他各级党政部门多次进行。基于这样的社会背景，中央电视台制作了《大国崛起》，来解读15世纪以来世界性大国崛起的历史。

作品评价

该片的历史事实把握得比较准，在基础上抓住了大国兴衰的主题。该片从中国人的特殊视角探寻了九个大国崛起的经验和教训，为中国的四个现代化建设提供了必要的借鉴和参考。

该片的立意是高远的、叙述是说理的，是一部难得的用影像资料、用电视人的语言说明了中国是世界中的中国，中国人应该具备世界和国际的眼光。该片的教育意义较为丰富，也引发了中国世界史学者们的思考。（中国日本史学会会长汤重南、北京大学历史学系主任牛大勇评）

该片以浓缩的方式阐述了有关国家发展具体的过程当中所发生最重要的事件，是富于教育意义的，也有助于促进观众或者是读者，能够进一步地研究历史。该片有非常宽广的视野，有很纵深的历史感，给观众很多启迪 。该片最有价值的地方，就是让国民能够了解外部的情况 。

该片对于世界史，中国世界史学科的发展，对于中国世界史学科的建设做了一个非常有益的尝试，同时能够使人民更好地认识现实，更清醒地展望未来 。（中国前驻德国大使梅兆荣、国家发改委宏观经济研究院副院长王一鸣、中国前驻法国大使蔡方柏、社科院世界历史研究所所长于沛评）

大国崛起从1884开始

大国崛起的历史并不是从1884年开始的，它是一个漫长而复杂的过程。然而，1884年确实是一个重要的节点，因为当时世界上的大国开始在柏林会议上抢夺非洲殖民地，启动了“新殖民主义”时期。在之前的几个世纪中，欧洲几个主要国家（如英国、法国、西班牙、葡萄牙等）已经开始扩张和崛起为列强。这些国家在掌握了全球经济和海上贸易的控制权后，开始影响全球政治、军事和文化领域。19世纪中叶，美国和日本也开始崛起，并和欧洲列强竞争。在第一次世界大战后，欧洲的殖民帝国逐渐解体，美国成为全球领导者之一。20世纪，苏联、中国和其他国家也开始崛起，形成了今天的多极世界。因此，大国崛起的历史可以追溯到几个世纪前，并且还在不断进行中。1884年柏林会议对大国崛起的影响是复杂和深远的，它标志着新殖民主义时期的开始，也为之后的世界历史和政治格局带来了巨大影响。