全班都能参与起来的游戏（可以全班一起互动的游戏有什么啊）
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可以全班一起互动的游戏有什么啊
1、唱歌猜歌名：分组听歌猜歌名；2、成语接龙：一名接一名答一个成语；3、击鼓传花：音乐响起传花，音乐停拿到花的人输；4、动作接龙：由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，接不上者出局；5、脑筋急转弯：问问题抢答；6、顶针传递：分组进行，一人咬一只筷子，然后用筷子传递顶针，传递一圈结束，时间短的队赢；7、气球排球赛：拉绳为线，玩三局，只能用嘴吹，落地就算输；8、折报纸：每队人都分别站到报纸上，然后依次对折，定住5秒就可以，最后还能站住的人就胜；9、西瓜蹲：每人取一个水果的名字，所有人围成一个圈，说到谁的名字就谁蹲；10、寻宝大行动：放在隐蔽的地方，各寻宝者开始找寻宝物。
有哪些能让全班人一起参与的游戏
1、击鼓传花
所有人围成一个圆圈，主持人蒙上眼睛击鼓。所有人相互传递一个物品。当主持人停止击鼓时，东西落到谁手里，就对谁做出相应的惩罚。
2、逢七过
从1开始报数，逢7和7的倍数需要用拍手代替。速度要快，犯规者淘汰出局，余下的人继续报数，最终留下的人为获胜者。
3、丢手绢
大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人发现自己身后的手绢时需要迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，如跑到自己的位置坐下则被丢手绢的人重复上一个人的操作，如被抓住，就要受到惩罚。
可以全班人一起玩的游戏
可以全班人一起玩的游戏有： 1、四个角； 把教室里的四个角落编上号1、2、3、4，选一个人站中间，捂着眼睛数十下，在这期间全班人选四个角落中的一个站好，等数完后不能睁开眼，要先说出“1234”中的一个数字，被说到的角落里站的人被淘汰，如此往复，最后留下来的就是赢家。 2、传花击鼓； 同学们围一圈坐下，其中有一人拿花，有一人蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就受惩罚，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。 3、
适合全班玩的游戏
成语接龙
游戏说明：
该游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位学生上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会研究的是成语如何接龙，最终一个字该容易还是简单。
等学生都写好之后，让他们都把自我的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我学习时、我长大后、我吃饭时、我跑步时、我睡觉时等”，这样连起来就变成“我学习时（第一个成语）、我长大后（第二个成语）、我吃饭时（第三个成语）、我跑步时（第四个成语）、我睡觉时（第五个成语）”。会有意想不到的效果哦！
游戏2：泡泡糖
适合学段：小学
游戏说明：
老师召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，老师喊“泡泡糖”，大家要回应“粘什么”，老师则随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。
比如，老师说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终坚持奇数人数。最终剩下的两人胜出。
因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还能够稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（能够是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。
游戏3：正话反说
适合学段：小学
游戏说明：
老师要事先准备好一些词语。老师说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，学生要立刻说出“好年新”，说错或者懵住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。
游戏4：金鸡独立
适合学段：全学段
游戏说明：
每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，老师重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最终就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最终，脚一向坚持在报纸上的人胜出。
游戏5：记忆考验
适合学段：小学
游戏说明：
全部人围成一圈，如从第一个人开始说“今日我吃了一个AA"（AA为随意食物名！）之后第二个之后说，吃了一个AA，二个BB……像这样一向传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。一直到有人中途讲错出局。
游戏6：集体造句
适合学段：全学段
游戏说明：
分成3小组，发小纸条第一小组写人名（大家都知道的），第二组写活动地址（学校、城市中的地方都可以），第三小组写事务（例如打高尔夫球，潜水，发呆，讲故事……）。然后随机抽取念出来，xx人和xx人（第一小组）在x地（第二小组）做x事（第三小组），会有意想不到的结果。
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